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惠州卫生职业技术学院 毛一中;一、实训目的要求
二、实训材料用品
三、实训内容方法
(一)土壤样品的采集
(二)土壤样品的处理
四、实训作业思考
; 通过本实验,使学生掌握正确的耕层土壤混合样品的采集和处理方法。
; 小铁铲(或锄头)、土钻、卷尺、布袋、标签、铅笔、镊子、土壤筛(18号、60号、100号)、木棒、木板、天平、广口瓶、盛土盘、研钵、塑料布或油布等。
; (一)土壤样品的采集
(二)土壤样品的处理
; 根据实训目的,选择合适的土壤样品采集方法。在采集与处理样品的过程中,按“随机”、“多点”和“均匀”的方法进行操作。如进行土壤物理性质测定,须采原状土壤;如要了解土壤肥力状况或研究植物生长期中土壤养分的供应情况,一般采集耕层土壤的混合土壤样品。
; 1.选点
根据土壤类型、地形以及肥力状况等选点取样,避免在沟边、田边、路边或肥堆底选点取样。采集样品路线和布点形式以蛇形较好。若地块面积小、地势平坦、肥力均匀,可用对角线采样或棋盘式采样。可根据采样区域大小和土壤肥力差异情况来确定采样点数目,一般采集5~20个点。
2.采样时间
不同季节土壤中有效养分的含量不同,根据实验目的,适时进行采样。分析土壤养分供应状况,一般在晚秋或早春取样;解决随时出现的问题,需要进行土壤测定时,应随时采样;了解土壤养分变化和作物生长规律,即按作物生育期定期取样;制订施肥计划而进行土壤测定时,在前作植物收获后或施基肥前进行采样;了解施肥效果,则在作物生长期间,施肥的前后进行采样。
; 3.采土
在采样点上,先除去地面落叶杂物等,并刮去表土2~3mm,通常耕作层取土深度为20cm左右。用土钻取土时,一定要垂直插入土内;用小铁铲取样,可先挖成一铲宽和约20cm深的小坑,一面切成垂直面,然后用小铲从垂直面切取上下厚薄一致的薄土片。每点的取土深度、取土量、土壤质量应尽量一致。将采集的各土点样在盛土盘上集中起来,除去石砾、虫壳、根系等物质,混合均匀,采用四分法,弃去多余的土,直至所需要数量为止,即够分析用,一般每个混合土的质量以1kg左右为宜。将该土样装入布袋,立即填写标签,一式两份。
; 注意:标签上用铅笔写明样品编号、日期、采样地点、地形、地质、深度、土壤名称、植物种类、采样人等。一份系在布袋外,一份放入布袋内,同时将此内容登记在专门的记载本上备查。
; 作速效性养分及还原性物质的测定时,要用新鲜土。作其他分析用土样,应及时处理。土壤样品处理分以下几步:
1.风干除杂
除速效养分、还原物质的测定需用新鲜样品外,其余均采用风干土样,以抑制微生物活动和化学变化,便于长期保存。
风干土样的处理方法:将新鲜土样平铺于木板上或光滑的厚纸上,厚约2~3cm,放置在清洁阴凉通气的室内风干。严禁暴晒或受到酸、碱气体等物质的污染,应随时翻动,捏碎大的土块,除去根茎叶、虫体、新生物、侵入体等,经过5~7天后可达风干要求。
; 2.磨细过筛
将风干以后的土样平铺在木板或塑料布上,用木棒碾碎,边磨边筛,直到全部通过1mm(18目)筛为止。筛去石砾和石块,切勿弄碎,少量时可弃去,多量时,应称其质量,计算其百分含量。
3.装瓶贮存
将过筛后的土样充分混匀后,分别装入广口瓶,贴上标签,标签上记录土样编号、采样地点、地形、地质、深度、时间、土壤名称、筛号、采集人等。保存时应避免日光、高温、潮湿或酸、碱气体的影响与污染。
; 1.土样的采集与处理应注意的问题。
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