吕梁教师考试模拟题及答案.docxVIP

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  • 2022-08-24 发布于广东
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第 PAGE Page 1 页 / 共 NUMPAGES Pages 2 页 吕梁教师考试模拟题及答案 一、单选题 1.生物技术的发展速度很快,已灭绝的生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡,以下较易成功“复生”野驴的方法是( )。 A.将野驴的体细胞取出,利用组织培养技术,经脱分化、再分化,培育成新个体 B.将野驴的体细胞两两融合,再经组织培养培育成新个体 C.取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵母细胞中,经孕育培养成新个体 D.将野驴的基因导人家驴的受精卵中,培养成新个体 答案::C 解析:: 可通过动物体细胞克隆的方式使野驴“复生”。体细胞克隆的方法为将体细胞核移入去核卵母细胞内,进行早期胚胎培养,再将早期胚胎移入代孕母体中进行发育。C选项符合题意。A选项,动物细胞不具有全能性,不能使用组织培养的方法获得新个体。B选项,体细胞两两融合形成的新细胞与原细胞的遗传物质不一致,不能选用。D选项中野驴基因导入家驴受精卵中,受精卵中既含家驴基因又含野驴基因,不能使用。 2.下列关于单克隆抗体的制备过程及原理的叙述,正确的是( ) A.获取某种B淋巴细胞之前,无需给实验动物注射相应的抗原 B.只要将动物的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞放在同一培养基中培养,就能得到杂交瘤细胞 C.只要将杂交瘤细胞放在适宜的培养基中培养,就能够得到产生单一抗体的细胞群 D.与常规的抗体相比,单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高的特点 答案::D 解析:: 单克隆抗体的制备过程中,首先要给实验动物注射抗原,以获取相应的B淋巴细胞。将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合,再用特定的选择性培养基进行筛选,以获得杂交瘤细胞。最后需经专一抗体检验,筛选出特定杂交瘤细胞,才能获取能产生单一抗体的细胞群。单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高的特点。 3.纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米,而非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒,原因最可能是( )。 A.基因突变 B.染色体变异 C.甜是显性性状 D.非甜是显性性状 答案::D 解析:: 知识点:生物性状相关知识。纯种甜玉米和非甜玉米间既有同株间异花传粉,也有不同株间的异花传粉。甜玉米上的非甜玉米,是非甜玉米授粉的结果,而非甜玉米上没有甜玉米,也就是没有显示出来,说明甜与非甜这对相对性状中,非甜是显性性状,甜是隐性性状。 4.下列有关人体细胞内ATP的叙述,错误的是( )。 A.一个ATP分子中含有两个高能磷酸键 B.人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与 C.细胞内合成免疫球蛋白时需要消耗ATP D.正常情况下ATP与ADP的比值在一定范围内变化 答案::B 解析:: 人体细胞进行有氧呼吸时,在有氧呼吸的第一阶段和第二阶段,不需要氧气参与,能合成少量ATP。人体细胞还可以进行无氧呼吸,例如,在做某些剧烈运动时,肌细胞通过无氧呼吸供能,不需要氧气参与,但依然可以产生ATP。故B错误。 5.关于二倍体生物细胞中着丝点分裂后的叙述,正确的是( )。 A.细胞中一定存在同源染色体 B.细胞中的DNA数目可能会加倍 C.染色体DNA一定由两条链组成 D.细胞中的染色体数目一定是其体细胞的2倍 答案::C 解析:: 着丝点分裂后,姐妹染色单体分离,染色体数目加倍,这个时期可以是有丝分裂后期。也可以是减数第二次分裂后期,不一定存在同源染色体,A错误。DNA复制是在分裂问期。B错误。DNA分子是双螺旋结构,由两条链组成,C正确。有丝分裂后期细胞中的染色体数目是体细胞的2倍。减数第二次分裂后期细胞与体细胞染色体数目相同.D错误。 6.选择洋葱为实验材料,按正确操作后可以完成的实验或观察到的现象( ) A.鳞片叶表皮细胞呈紫色,可用于光始色素的提取和分离实验 B.根毛区细胞具有大液泡,可用于直接观察物质跨膜运输的方式 C.鳞片叶内表皮颜色浅,可用于观察细胞内DNA与RNA的分布 D.根尖细胞分裂相对旺盛,可在分裂后期观察到同源染色体的分离现象 答案::C 解析:: 本题考查多种实验。 A项,鳞片叶表皮细胞不含光合色素,不能用于光合色素的取和分离实验,故A项错误; B项,根尖成熟区细胞具有大液泡,可用于观察质壁分离及复原,但不能观察水分子进出细胞的方式等物质跨膜运输的方式,故B项错误; C项,内表皮颜色浅,没有颜色干扰,因此可用于检测是DNA和RNA的分布,故C项正确; D项,同源染色体的分离发生在减数分裂的过程中,根尖的分裂属于有丝分裂,不能发生同源染色体的分离。故D项有误。 7.种在同一田园中的小麦,有时边缘的植株总比中间的长得好,产生这种情况的原因为(  )。 A.环境差异引起的变异 B.基因重组引起的性状分离 C.隐性基因突变为显性基因 D.染色体结构和

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