《防溺水安全教育》教案.pdfVIP

give more than you planned to.整合汇编 简单易用（页眉可删） 《防溺水安全教育》教案 《防溺水安全教育》教案1 小学生是祖国的明天，民族的希望。提高青少年学生的综合 素质，特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力，都是 开展素质教育的重要课题。如今的社会里，车祸、中毒、溺水…… 剥夺了许多宝贵的生命，尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如 何防止溺水显得非常重要。那我们该怎么预防呢? 一、活动目的： 1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识， 在学习中增强与同学的合作交流意识。 2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对 生活中违反安全原则的行为的辨别能力。 二、活动形式：以讨论为主 三、班会过程： 【引言】春天来了，夏天会如期而至，天气炎热时，你想游 泳吗?诚然：游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。可是，我们却 经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的 灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢?八 (4)班《珍惜生命，预防溺水》主题班会现在开始。 一、看一看 【投影展示】20__年春天，文山州富宁县连续发生2起在校 学生溺水身亡事件。 4月12 日12时许，富宁县木央中心小学校在校生王某与两 名同学到木央砖厂后面水塘内游泳时溺水。13时35分，木央派 出所接到报警后，立即组织民警赶往现场打捞，14时40分，民 警打捞出王某的尸体。 同日16时许，富宁县归朝中心小学的在校生刘某在归朝河 莫弄小组河段的河边玩耍时不慎坠入河中。直到晚上，刘某的家 长未见刘某回家，经过多方询问才得知刘某已于下午时分溺水死 亡。当晚22时许，刘某的尸体被群众打捞上岸。 看到这些惨痛教训，对我们有哪些启示呢?我们身边有该类 现象吗? 二. 议一议 【引言】同学们，这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?他 们违反了哪些安全规则呢?(学生各抒己见) 1、有的学生私自下水,没有成人的陪同下; 2、有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的情况 下，就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各 式各样的姿势，这样很容易因体力不支而溺水; 3、有的是下到河里，腿抽筋了; 4、有的是因救人，被带下去呛死了; …… 三.说一说 【引言】是的，造成事故发生的原因是多种多样的。但有很 多是可以避免的。 那么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发 生呢?(学生根据已有经验举手回答) 【教师小结并讲解】同学们说的都很有道理，现在我们来说 一说游泳安全的知识吧! 1、保持自身良好的身体状态，下水时切勿太饿、太饱。饭 后一小时才能下水，以免抽筋; 2、有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身 体不适或虚弱不宜游泳。 3、下水前一定做好身体热身准备，游泳前先在四肢撩些水， 然后再跳入水中。预防抽筋; 4、跳入水中后，如发现腹部疼痛时，应立即上岸，最好喝 一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。 5、营造安全游泳的环境，不要随兴下水，特别是野外;若水 太冷，风浪太大、照明不佳不要游泳; 6、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪或套上救生 圈，不可单独游泳; 7、跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有 杂草、岩石或其他障碍物。 8、游泳时禁止与同伴过份的开玩笑;小心呛着; (记住了吗!) 【学生问】万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救? 【教师讲解】切莫慌张，应保持镇静，积极自救; 如不熟悉水性者，除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部 可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张，不 要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。 如遇抽筋，首先保持冷静;若是手指抽筋，则可将手握拳， 然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;若是小 腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住 抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在 抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的话，可同 样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 四、