大学生心理健康通识（第四版）PPT课件 第05课 爱情花开.ppt

有一种爱叫放手 爱到尽头，离去亦自由 对付失恋的四大法宝： A. 倾诉与宣泄 B. “移情别恋” C. 积极升华 D. 总结经验 LOVE L 代表Listen，倾听 O 代表Overlook，宽容，宽恕 V 代表Voice，表达，说出来 E 代表Effort，努力与付出 LOVE 爱情笔记 德波顿 著 上海译文出版社 爱的艺术 艾?弗洛姆 著 商务印书馆 男人来自火星，女人来自金星 约翰?格雷 著 吉林文史出版社 谢谢大家！ * 心理健康通识教育课 第5讲 爱情花开 第五课 爱情花开 绪论：爱情密码 青春期的我们，身心发育正常，我们渴望爱，但不知道如何去爱 美国科学家经研究发现，造成两性之间感情吸引力与“化学反应”有着密切的关系。 产生男女之间吸引力的物质大多数是一种类似氨基丙苯的化学物质。 这些化学物质可以通过两性之间的眼神传递、肌肤触摸等产生，从大脑开始，沿着神经传导进入血液，进而使皮肤变红，身体发热甚至出汗，心情激动亢奋，促使热恋中的男女双双坠落“情网”，难以自拔。 爱情的生化基础 科学家们还发现，人体的氨基丙苯等化学物质不能永久存在，人们经过恋爱、初婚的激情后，大约在100天后进入半衰期，开始逐步减少，到3年后（大约1000天），氨基丙苯等化学物质全部消失。 这必然会引起激情逐渐淡薄，也就是出现“情感危险期”。 但是，由于恋人长期的共同生活，体内又会产生类似镇静剂的内啡呔的化学物质，它能使恋人之间平衡、安全、互相依靠，甚至不能分离，从而使爱变化，大多数恋人的感情会进一步加深、巩固。 爱情是一种能力 著名人本主义哲学家和精神分析心理学家弗洛姆在《爱的艺术》一书指出，成熟的爱情应该具备以下四个要素： 第一：“给予”才是爱的本质，给比得更能让人满足，让人快乐； 第二：关心，即对生命及自己所爱之物生长的积极关心； 第三：责任心，是对另一个人表达出来或尚未表达出来的愿望的答复，是对对方精神需求的关心； 第四：尊重和了解，要在了解对方的前提和基础上肯定对方的独立性和个性。 真正成熟的爱情是这四个要素的有机结合，缺一不可。在恋爱过程中，恋爱双方所要学习掌握的就是以这四个要素为核心的“爱”的能力。 爱是一种能力，并非天生就有，需要不断的锻炼和实践才能培养出来。 因此，恋爱也是需要学习的。 主题一：性生理与性心理 性生理 青春期的变化 1.体型剧变 2.躯体功能健全 3.性的发育 “性”是什么 性指与性有关的一切心理现象，不仅包括直接的性活动，还包括人们对性的情感、态度、价值观和性方面的喜好等心理活动的表现。其中有人们普遍认为的正常的性，也包括被认为是不正常的性。 性心理 性心理含义 人的性心理活动是围绕性征、性欲和性行为而展开的一个动态的过程，大致包括以下几个方面的内容： 1.性情感，指因性而生的两性之间微妙的情感关系，正是这种性情感促成两性之间具有充分的吸引力。 2.性意识，是对性的言语水平的觉知，主要包括是男是女的性别意识和青春期后萌发的性欲意识。 3.性知识，是经耳闻目睹获得的有关性问题的知识内容。 4.性经验，是经身体力行获得的关于性的实际感受和体验。 5.性观念，指对有关性问题的较为稳定的看法和持有的态度评价。 知识链接：青春期身体性行为 ?性幻想 ?性梦 ?自慰行为 性压抑 艾滋病 什么是艾滋病 艾滋病病毒传播的三个必备条件 艾滋病病毒传播途径 性社会学 ?拒绝性骚扰 什么是性骚扰 如何拒绝性骚扰 1. 性是重要的，但它并没有重要到可以涵盖整个人性。 2. 性快感是重要的，但它并不能包容人世间所有的快乐。 3. 性欲也是重要的，但它并不比生存的欲望、发展的欲望、安全的欲望、创造的欲望更加重要。 4. 人自身的尊严感和对他人是否尊重，都会在性关系中充分体现出来，性，其实是人格的一面镜子。 At the beginning of human, sex is good. 主题二：恋爱，我准备好了吗 爱的神奇吸引力 心理学家研究发现，男女分别有一套特别的“放电信号”来吸引对方。即通过这些方式，帮助男女方尽量突出自己的长处去吸引对方，一则可测试一下双方的感觉，二则也可增加自己的吸引力，从而捉住对方的心。 男性常用的“放