镇原县XX小学五年级语文下册 第七单元《习作：中国的世界文化遗产》精品教案 新人教版五年级语文.docVIP

镇原县XX小学五年级语文下册 第七单元《习作：中国的世界文化遗产》精品教案 新人教版五年级语文 《习作：中国的世界文化遗产》精品教案 教学目标: 1.了解什么是文化遗产及我们中国有哪些世界文化遗产。 2。学会搜集资料，并能够把资料中的语言转化为自己的实用的语言。 3.写作中要确定重点,选取有特点或有价值的内容介绍。 4.养成修改自己习作的习惯，并能主动与他人交换修改习作. 教学重点: 学会搜集资料，并能够把资料中的语言转化为自己的实用的语言。 教学难点： 写作中要确定重点，选取有特点或有价值的内容介绍。 教学时间： 1课时 教学过程： 一、谈话导入 1.同学们，哪一种方式可以让更多的人了解一件事？ 预设： 说话只能面对面，只有少数几个人可以听见,上节课我们进行的讲解,虽然接受的人数比较多，但是也只是在小圈子里交流。这两种方式的接受人数都不多,而且说完了就随风消逝了。写作就不一样了，优秀的作品可以流传很广,让无数的人接受到自己的观点，并且作品保存的时间比较长，还可以让后人知道自己的思想。所以，同学们一定要写好作文。 2.今天我们就用一篇文章介绍中国的世界文化遗产。知道世界文化遗产吗?你知道中国有哪些世界文化遗产吗? 预设： 世界文化遗产，是一项由联合国发起、联合国教育科学文化组织负责执行的国际公约建制，以保存对全世界人类都具有杰出普遍性价值的自然或文化处所为目的。世界文化遗产是文