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二年级上册品德与生活全册教案 (苏教版)祝你生日快
乐
教学目标:
情感与态度:从自己的生日感念父母的养育之情,从同
学的生日体会集体 友谊之情。从制作 “感恩卡”表达对父
母的爱,在 “生日聚会”中,展现集体生活的 欢乐。
行为与习惯:了解父母哺育自己成长的艰辛,学会用自
己的方式感激父 母,养成尊重长辈、热爱父母的好习惯。
知识与技能:通过调查、访问、聚会等活动,能与他人
合作、交流,分享 感受、想法或活动成果。学用多种办法收
集资料,并进行简单的整理和应用。
过程与方法:引导学生学会关心周围的同伴,关爱自己
的父母。在活动 中,学会用自己喜欢的方式传递友情、亲情,
并能采用恰当的方法与他人分享 生日的快乐。
教学准备:
生肖头饰
《生日快乐》录音磁带。
照片若干张,录象一组。
制作好的感恩卡。
教学过程:
活动 ——情景短剧。
由 12名学生头戴生肖头饰上场,与盼盼、园园的扮演
者同唱《生日快乐 “歌。
学生纷纷就 “我的生日”、“我的生日礼物”、“我
生日最想做的事 ”我“想对谁 说什么 ”等作一一表白。
活动 ——真情面对面 分 4个学习小组活动: 了解本
组本月过生日的同学。 分别向过生日的同学询问有关
的问题。 填写 “小调查”的内容。 分小组交流、汇
报、归类:本月过生日的同学共有几个?分别是谁? 生
日时最想得到的礼物是什么? 最想感激的人是谁?
即使讨论:生日时为什么希望得到这样的礼物?能实现
这个愿望吗? 活动 ——亲情传真。
倾听一位妈妈给女儿的信。
体会和交流:信中妈妈表达了对女儿什么样的情感?假
如你就是 “女儿”你 想对妈妈说些什么?联系你对妈妈的
了解,能给妈妈说几局感谢的话吗?
活动 ——亲亲热热一家人
制作 “感恩卡”。由学生自己设计、制作,用自己的
语言写上最想表达的感 激父母的话。
交流自己制作的感恩卡。 小组谈论:怎样把这感恩卡
送给父母呢?除了送感恩卡外,我们还能为父 母做点什么,
在家中怎样去实施?
集体诗朗诵。
母爱
小时候,母爱融在乳汁里, 吮着它,香甜甜。
上学后,母爱盛在书包里, 挎着它,沉甸甸。
离家后,母爱藏在枕头里,
枕着它,悠思绵绵。
快乐的国庆节
教学目标:
培养学生尊敬国旗、国徽、热爱祖国的美好情感。
通过学习,使学生知道我国的国庆节,知道新中国诞生
的一些故事,初步 了解祖国的一些概况。
教学准备: 布置学生收集新中国诞生的故事,欢度国
庆的新闻等内容。
教师准备儿童画框,学生准备画笔。教师与学生共同准
备 “赛歌会”的节 目。
布置教室。
教学过程:
第 1 课时
活动
播放歌曲《今天是你的生日,我的中国》
师:这首歌唱的是什么?那你们知道我国的生日是哪一
天?
出示照片: 师:那么曾经看见过这张照片吗?谁能说
说你对这张照片有哪些了解? 师生共同参与、交流。
1949 10 1
师: 年 月 日,天安门城楼上,毛泽东主
席庄严宣布: “中华人民共和国成立了! ”从此,中国像
XX 10
巨人一样屹立于世界的东方。今年是 年 月
1日,我们算一算今年是新中国成立多少周年?
出示:
我国的国庆节是月日
今年是国庆周年。
师小结。
活动。师:全国各族人民是如何欢度国庆节的?请大家
交流收集到的国庆 的新闻。
师小结:全国各族人民通过各种形式欢度国庆节,除了
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