《基因工程概论》课程教学大纲.pdfVIP

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《基因工程概论》课程教学大纲 [课程编号]:40253C15 [英文名称]:Principles of Genetic Engineering [课程性质]:专业选修课 [先修课程]:生物化学、分子生物学、遗传学 [适用专业]:农学(作物遗传育种)专业 [学 分 数]:1.5 [总 学 时]:24 [理论学时]:16 学时 [实践学时]:8 学时 一、课程简介 基因工程是生命科学的重要学科,课程的主要内容包括基因工程的基本原理和方法: 目的基因的获得,基因克隆的工具酶和载体,重组分子及重组子的鉴定与表达。课程的主 要目的在于使学生掌握基因工程的意义、基因工程操作的基本理论、技术和在农业中的重 要应用,为今后开展基因工程研究打下理论和实践基础。 二、课程目标及其对毕业要求的支撑 专业毕业 序号 专业毕业要求 课程目标 要求指标点 具备农业可持续发展的意识和基本知 了解和掌握作物学 1. 了解基因工程的概念和相关 识,了解和掌握作物学科和农学专业 科、农学生物技术、 研究范畴,包括与基因工程相关 相关的产业发展状况、学科发展前沿、 基因工程学科发展 的学科、发展历史和现状及其发 发展趋势,掌握较扎实的专业基本理 前沿、发展趋势, 展的重要意义。通过介绍我国科 论知识与实验技能。 掌握较扎实的专业 研工作者在基因工程发展过程 1 具备运用所学专业理论知识和技能, 基本理论知识与实 中的重要贡献,一方面培养学生 独立从事本专业领域的科学研究、产 验技能。具有爱国 爱国奉献精神和家国情怀,另一 品研发、生产管理、技术、推广、产 情怀和科学求实探 方面培养学生严谨求实的科学 业经营与管理等工作的能力。 索精神。 态度和刻苦钻研精神。 具有良好的创造性思维、开展创新性 掌握基因工程原 2. 掌握扎实的基因工程核心理 技术研发的能力,具备运用所学专业 理、方法、技术、 论知识和专业技能:基因结构、 ·485· 农学(作物遗传育种)专业课程教学大纲 专业毕业 序号 专业毕业要求 课程目标 要求指标点 知识与技能从事创业的能力。 发展历程和未来发 基因工程工具酶及作用特点;基 受到严格的科学思维和专业技能训 展方向;具备运用 因工程载体特点和构建原理;目 练,掌握一定的科学研究方法,有求 所学专业理论知识 的基因分离与新基因功能鉴定 实创新的意识和精神;在植物生产类 和技能,独立从事 方法,基因工程主要步骤等;了 专业领域具有一定的综合分析和解决 本专业领域工作的 解转基因植物和转基因动物技 问题的能力;具备一定的学术鉴赏能 能力。 术及应用前景。 力和水平。 3. 具备运用基因工程专业理论 知识和技能,独立从事相关专业 领域的各项工作的能力。 三、课程内容及其对课程目标的支撑 (一)理论课课程内容及其对课程目标的支撑 学时 知识点、重点、难点

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