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时间:2021年x月x日
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
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艺术教育在大学素质教育中贡献
商讨
艺术教育是教育中不可缺少的组成部分,是实施全面素质教育的重要内
容。素质教育是目前我国倡导的教育体系,高校素质教育的有效实施对高校培养
适合目前经济社会发展的人才有重要的意义,艺术教育作为素质教育的重要内容
和发展途径,对素质教育在高校的有效实施意义非凡,同时素质教育的实施为高
校艺术教育的发展开辟了广阔前景。可见两者相互影响,相互作用,因此高校要
充分重视艺术教育的展开,以艺术教育来推动素质教育的实施,并根据素质教育
的实施效果,为艺术教育的发展提供更大的发展空间,最终达到更好的推动素质
教育在高校发展的效果。
研究内容
1、艺术教育理论概括
艺术教育是高等教育的重要组成部分,在素质教育中有重要的地位和作用。
高校艺术教育是经过对大学生进行音乐、美术、舞蹈等艺术学科的教学和校园文
化艺术活动,丰富大学生艺术文化基本理论知识和技术的教育。随着我国改革开
放和现代化建设的不断推进,经济和社会发展条件不断改良,也为学校艺术教育
事业发展提供了优异的发展机会,艺术教育在促进大学生德智体美等方面素质的
提高有重要作用,是推动素质教育发展的重要途径,目前好多高校都特别重视对
大学生实施艺术教育,积极为现代化建设的发展培养全面发展的人才。
2、高校素质教育
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时间:2021年x月x日
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
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素质教育是一种现代化的教育理念,它是相关于应试教育提出的以提高受
教育者各方面素质,主要为科学文化素质、思想道德素质、个性发展、心理素质
等为目标的教育模式。高校素质教育以培养全面发展的整体素质优化的人才为目
标,以促进大学生个性发展、塑造独立健全人格、各方面知识和能力协调发展为
教育宗旨。目前我国高校全面实行素质教育,为我国现代化建设培养高素质的人
才提供了有力的支撑和保障,高校素质教育的实施效果对我国教育事业的发展意
义重要,高校应该赐予充分的重视并积极推进其发展。
3、艺术教育对促进高校素质教育发展的意义
3.1艺术教育对素质教育所要培养的人有积极影响。
3.1.1艺术教育可以培养大学生的审美情趣,促进美育工作的展开。艺术教
育是美育的核心内容,艺术教育对培养大学生的审美情趣有重要作用。经过艺术
教育引导学生学习艺术文化知识、欣赏优异艺术作品,经过教师解说传授给学生
艺术审雅观点和艺术欣赏知识,激发学生正确的审美心态,使其真实理解艺术作
品的精华,并对深刻认识解析艺术品的含义和艺术美,在欣赏美的过程中感觉美
的愉悦,并将现实生活中的美和艺术美联系起来。素质教育要求学生在社会和日
常生活中处处体现美,包括美化生活环境、行为举止等,素质教育对大学生审美
情趣的培养,促进大学生形成健康的审雅观点,推动高校美育工作的展开。
3.1.2艺术教育有利于提高大学生的思想道德涵养,促进德育工作的展开。
学生经过接受艺术教育,包括传统文化、音乐、影视作品、书法、绘画等艺术形
式,使心灵受到崇高、健康思想情感的熏陶与感染,在潜移默化中陶冶性情,净
化思想,完善品格,进而促进学生身心和睦、健康发展。音乐、影视、书法、绘
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画等艺术拥有强烈的感染力,可以侵入学生的心里世界,经过对艺术文化的审美
体验,培养学生的崇高道德情操、爱国情感等,不断形成一种文化积淀并产生行
为力量,使德育深入人心,促进高校德育工作的展开。
3.1.3艺术教育培养大学生的创建性思维,有助于智育工作的展开。作为素
质教育重要实施途径之一的艺术教育,对人的智能全面发展和科学思维能力的发
展有着重要意义。经过艺术教育大学生获得文化艺术基础知识和技术,为大学生
欣赏美、发现美和创建美提供了保证,文化艺术活动实践比如学生文艺作品展览
等也是艺术教育的重要内容,激发了大学生的想象、创建能力,有利于大学生智
力水平的提高,推动了学校至于工作的展开。
3.1.4艺术教育有利于大学生心理素质的提高。文艺作品的欣赏使大学生充
分的感觉美,思想情感获得熏陶,心灵得以净化。校内外文化艺术活动可以让学
生宣泄不良情绪和压力,对大学生思想和情感都有积极的调节作用,使他们不良
的情感和压力得以释放、急躁情绪得以除去,可以有效的维护大学生的心理健康,
塑造大学生独立坚强的个性,促进大学生心理素质健康发展。
3.1.5艺术教育有利于大学生完善人格的培养。艺术所表达的美和情感老是
牵动着人们的心灵,素质教育的核心就是人格的培养,而艺术教育是人格培养不
可或缺的手段。艺术以情感人,艺术作品所展现的艺术魅力和感染力足以感感人
心,大学生在欣赏的过程中,很
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