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著名学者金克木作文 【篇一：2015年杭州中考作文】 2015年杭州中考作文：著名学者金克木，年青时曾是大学图书管理员。一次，他偶然看到某位大学者的一份借书单，于是，他一有时间就找书单上的书阅读。渐渐地，他读的书越来越多，眼界越来越广阔。学识越来越深厚。最后他成为在文学、历史、翻译等诸多方面卓有成就的学者。请根据材料，写一篇文章。 点评： 材料阅读无障碍，审题立意无困难，创意发挥有空间点评者：周慧杭州市青春中学 今年杭州市中考作文考的是一则材料作文，估计好多考生拿到这则作文题都会暗暗吁一口气：这个题目不难写。 确实，今年的作文难度适中，材料简短明确，学生很容易就能从所给的文字中提炼出自己的写作思路，展开记述和评述，不太会跑题。比较存心思的是，今年浙江省高考的作文题和杭州市中考的作文题， 都把眼光投到了相像的话题上。高考作文题是“文章和人品”，而中考作文题则是“阅读与成长”，这两者之间，还真的隐隐有一些联系和牵扯。我们是不是能够这样理解，今年中高考的命题在引导让学生更为关注阅读写作与自我之间的关系。 作为作文考题，“阅读”这个话题绝不“惊艳”，从某种意义上说，阅读因为与学生的生活实际联系得最为紧密，所以也更能体现学生的 语文修养，能够说今年的中考作文题乍看比较平常，但下笔行文却足可见考生的功底，通俗来说，这是一个比较好写但又比较难写好的题目。 作文材料不长，可归纳为两个方面：一是学习的对象和“阅读”的内容——大学者和大学者的借书单；二是“阅读”的作用，主假如宽阔眼界，增长学识。大学者的感化力给了金克木极大的学习动力，而 大学者的书单又为金克木提供了卓有成效的学习方法和丰富的学习内容。正是在这样的前提下，金克木经过宽泛阅读，最终取得优异的成就。这些写作思路，对于考生而言，不难提炼和归纳。同时，材料所指向的“阅读”这个话题，切合初中生的实际，考生联系自己的生活体验和生活感想，让每一个考生有话可说，让喜欢阅读的考生有兴趣去说去写，能够记述，也能够议论，还能够抒情。这样的 命题，既能够保证每位考生能不离题、不偏题，又能适合拉开不同写作水平考生的差距。 考生在写阅读的价值和意义的时候，能够联合自己的切身感觉，只写某一点，不必八面玲珑，也不宜过于拔高阅读的作用，否则容易写成“假、大、空”的文章。切入点能够是一个详细的事例或一个深切的感觉，不要平常而谈。材料给我们的一个鲜明的启迪是，提高自己修养和审美情趣必须多读好的文学作品，优异的文学作品能够潜移地影响人的气质，陶冶人的涵养，促使人的成长。考生如能够紧扣这一点，写自己真切的生活，真切的感情，真切的故事，应当仍是有很大的发挥空间的。 读好书，好念书范文一 业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 题记 阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏，我们必须会这样 一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。 书，有好有坏，有利有弊，在我们小时候老师就主张我们读好书，好念书。读好书，是指要把一本书读好，读后要细细品味，多加思考，更要把书里面的好句好段摘抄下来，这样才能把一本书读好。 此外，老师让我们“读好书”，是想让我们多读一些名著，名家作品，从中吸取精华，从中做到“学致使用”，暑假里，我读了刘同的《你 的孤单虽败犹荣》，里面有这样一段话“或许你现在仍是一个人吃饭，一个人睡觉，一个人看电影，一个人乘地铁，但是你却能一个人吃 饭，一个人睡觉，一个人看电影，一个人乘地铁。好多人走开另一个人，就没有自己，而你却一个人度过了所有。你的孤单，虽败犹荣。” 这些平庸朴素的字眼串成一句话令人心生悲凉，感觉好孤寂。而这些孤寂的话是由一位拥有光环荣耀拥有无限前景的成功人士写下的，我很迷惑，拥有如此大成就的他，怎会经历怎样的孤单。他从亲情、友情、爱情、青春、梦想等方面与我们分享着孤单。我想大部分人都会有初入大学的惊恐和对青春未来的迷惑吧，找不到自己努力的方向。这种孤单感只有自己挺过来了才是真的不孤单了。纵使疾风来，人生不言弃。趁一切还来得及，对亲情而言，你以为你做的一切都是为了身边最亲近的人，此后你才知道最亲近的人最需要的只是你在身边。这种孤单只有切身领会到才会真切理解。 我喜欢旅游，以前在家总想着离家越远越好，多看看家以外的那些景那些事。可现在，离家不远不近，坚强到现在却再也忍不住，思念的情绪腐化着我的心。回头看看，当初的豪言壮志是多么可笑，而我却不得不承受这一切的孤单，而这孤单我才更懂得珍惜所拥有的一切。 我感觉念书就好像一个科学家去读今世文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录同样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话 说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它能够改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。阅读伴我成长范文二： ——心灵鸡汤 在悠存墨香的隧道里，与杜甫共品“念书破万卷，下笔如有神”