幼儿园：纸艺活动：落叶上的小蜗牛（二次备课 反思）.docx

2021学年第一学期丁信幼儿园名景园区中三班纸艺活动计划及反思 活动时间 2021年11月12日 活动对象 中三班31人 活动场地 名景园区中三班 指导教师 汪琰 活动内容 小蜗牛落叶上的小蜗牛 落叶上的小蜗牛 活动目标 1.尝试用彩色纸折卷的方式制作小蜗牛壳，提高小朋友的动手操作能力。 2.培养小朋友动手能力和专注力的同时，激发了幼儿对小动物的热情。 活动准备 1.经验准备：幼儿有卷纸的经验。 2.物质准备：彩纸材质条、固体胶、剪刀、记号笔、小眼睛。 材质条 活动过程 一、认识蜗牛的基本结构。谜语导入——没有脚，没有手，背上房子到处走。有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。你们猜猜是什么小动物。 谜语导入 ——没有脚，没有手，背上房子到处走。有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头。你们猜猜是什么小动物。 ——请幼儿说说蜗牛的特征。——你觉得小蜗牛有什么特点？——小蜗牛靠着肌肉的蠕动来移动身子，虽然慢慢吞吞，但是它坚持到底，有耐心的精神真的非常让人敬佩。出示蜗牛图片，引导幼儿观察。 ——你觉得小蜗牛有什么特点？ ——小蜗牛靠着肌肉的蠕动来移动身子，虽然慢慢吞吞，但是它坚持到底，有耐心的精神真的非常让人敬佩。 出示蜗牛图片，引导幼儿观察。 ——谁来说说蜗牛的房子有什么特点？ ——蜗牛壳的曲线一圈圈慢慢地朝壳中间缩小聚拢，充满了韵律和美感。我们生活中有哪些和蜗牛壳上的花纹相似的物体呢？我们可以用纸张来表现出这种线条的曲线吗？ 提示：鼓励幼儿大胆发表自己的猜想，满足幼儿对蜗牛产生过程的好奇心。 二、自主选择材料操作 1.选择不同大小的彩色纸，然后就可以开始卷了，幼儿在卷纸条过程中注意卷紧一点。1.将彩纸条卷曲城大小变化的圆环，并用双面胶粘起来。 1.将彩纸条卷曲城大小变化的圆环，并用双面胶粘起来。 2.幼儿把卷好的圆纸卷用大拇指从内部往外顶，然后可以涂上固体胶，蜗牛的壳就做好了。2.幼儿也可以选择将不同大小的圆圈用双面胶粘贴在一起，并用卷曲一端的纸条做出蜗牛的身子。 2.幼儿也可以选择将不同大小的圆圈用双面胶粘贴在一起，并用卷曲一端的纸条做出蜗牛的身子。 3.接着再选取喜欢的颜色彩纸，接着画出蜗牛身体的大致轮廓，并用剪刀沿着线剪下来。3.可以给蜗牛设计一张落叶，可以用彩纸上画出叶子并加以装饰。接着将蜗牛黏在彩色卡纸上，并粘贴出蜗牛的眼睛和触角。 3.可以给蜗牛设计一张落叶，可以用彩纸上画出叶子并加以装饰。接着将蜗牛黏在彩色卡纸上，并粘贴出蜗牛的眼睛和触角。 4.最后请小朋友把眼睛粘在蜗牛的脑袋上。可爱的蜗牛就完成喽！ 三、幼儿自由介绍分享自己的作品并展示在草坪背景上。 活动照片 活动反思 本次活动主要是让幼儿学会用卷纸的方法制作小蜗牛，在活动开始前先让幼儿们来说一说自己见过的蜗牛是什么样子的，在哪里见到过蜗牛，接着老师出示了蜗牛的照片，照片里详细展示了蜗牛具体的样子，孩子们能清楚的看到蜗牛的壳是一圈又一圈的螺旋形，他们也马上能够想到如果用纸做得话，就要用到卷纸的技能。那本节活动除了要让幼儿学会卷纸，还要让幼儿控制每个纸卷好的大小问题，每个圈与圈之间要有大小差，因此一开始有个别幼儿会因为都卷了一样大小的圈，导致放不进去，活动中出现了停滞。但出现问题，就会解决问题，他们会找老师，会找旁边的小朋友来寻求帮助，在这个过程中他们不仅解决了问题，还收获了友情，感受到了互帮互助的快乐。老师提供了许多颜色的纸条，孩子们根据自己的喜好和审美来搭配自己的蜗牛要做什么样子的，他们体验到了无穷的乐趣，在这个快乐的氛围中孩子们也发挥出了无穷的想象力，在做蜗牛的触角这一步上，老师没有明确规定好一种做法，让孩子们自己想想可以哪种纸艺技能，果然，孩子们表现出来的让老师也受益匪浅。