一年级下册数学全册合集教案-西师大版.pdf

一、100以内数的认识 第1课时 数数、数的基本含义 【教学内容】教材第21~23页例1和练习第1~6题。 【教学目标】 1.经历用小棒数数的过程,认识 100 以内各数的组成,知道几个十和几个一 合起来是几十几,几个十是几十,10 个十是一百;了解九十九添上一是一百;感受 100 以内数的顺序,能正确地数出 100 以内的物体个数,初步学会几个几个地数 数。 2.在数数的过程中初步体会十进制计数法;积累数数、认数的学习经验,并 形成相应的数感。