11点点聚会（教案）湘美版 美术二年级上册.docxVIP

课题 排排队 课型 新授 课时 序号 内容 分析 内容分析： 本课属于造型表现领域的内容，相似形的大小、疏密变化能给人以节奏美和韵律美的视觉感受。2、知识结构分析： 教师教材设计： 本课是以相似形的组合为主要表现元素的绘画课。通过教学，能让学生对相似形组合的形式美形成认知感悟，掌握相似形排列组合的方法并进行绘画创作。 课标 分析 学情 分析 知识经验：低年级的学生经过一年多的学习认知的训练，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能，对不同的材料和美术工具的使用，已有了一定的掌握，对事物的形与色有了一定的了解，能根据自己的感受大胆地、自由地表现。 生活经验：学生对于点并不陌生，一年级下册我们接触了点，二年级上册我们学过点的疏密组合。 策略经验：学生的创作能力强，熟悉点元素，通过教师示范作品和作品欣赏，能够很好的完成此次作品。 差异性分析：学生在点的组合及色彩搭配、造型方面都有所差异，学生95%能做好基本的点元素组合和画面表达，70%学生能在点元素上去创新，尝试不同的组合方式以及表达方式。 学习 目标 1、初步掌握相似形组合大小、疏密的变化等基本知识。 能将简单的相似形排列组合成具有一定形式美的画面，提高视觉感受力和绘画表现能力。 感受大自然的节奏美和韵律美，增强热爱生活的情感和对美术学习的兴趣。 4、95％学生能完成基本的作品创作。5%学生在教师单独讲解后基本能完成任务。70％学生在基本