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新人教版 选择性必修3 重组DNA技术的基本工具 教案.pdfVIP

新人教版 选择性必修3 重组DNA技术的基本工具 教案.pdf

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第1节 重组DNA技术的基本工具 新课标 核心素养 1.简述重组DNA技术所需的三种基本工具及 1.科学思维:模拟重组DNA分子的操作过程, 其作用。 说出合成新DNA分子的基本原理。 2.基因工程中作为载体需要具备的条件。 2.社会责任:关注基因工程的社会议题,参与 3.认同基因工程的诞生和发展离不开理论研 讨论基础理论和技术发展如何催生了基因工 究和技术创新。 程。 知识点(一)基因工程的概念及其诞生和发展 1.基因工程的概念 别名 重组DNA技术 操作环境 生物体外 操作对象 基因 操作水平 DNA分子水平 结果 创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品 2.基因工程的诞生和发展 (1)1944年,艾弗里等人通过肺炎链球菌的转化实验,不仅证明了遗传物质是DNA,还 证明了DNA可以在同种生物的不同个体之间转移。 (2)1953 年,沃森和克里克建立了DNA 双螺旋结构模型并提出了遗传物质自我复制的 假说。 (3)1970年,科学家在细菌中发现了第一个限制性内切核酸酶(简称限制酶)。 (4)20世纪70年代初,多种限制酶、DNA连接酶和逆转录酶被相继发现。这些发现为 DNA 的切割、连接以及功能基因的获得创造了条件。 (5)1972 年,伯格首先在体外进行了DNA 改造的研究,成功地构建了第一个体外重组 DNA分子。 (6)1973年,科学家证明质粒可以作为基因工程的载体,构建重组DNA,导入受体细胞, 使外源基因在原核细胞中成功表达,并实现物种间的基因交流。至此,基因工程正式问世。 (7)1983年,科学家采用农杆菌转化法培育出世界上第一例转基因烟草。此后,基因工 程进入了迅速发展的阶段。 (1)基因工程是人工操作导致的染色体变异,变异是不定向的(×) (2)S型细菌的DNA进 R型细菌并使R型细菌转化为S型细菌,发生了基因重组(√) (3)基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的,又叫作重组DNA技术(√) (4)科学家发现,在细菌拟核DNA之外的质粒有自我复制能力,并可以在细菌细胞间转 移(√) 1.(生命观念)为什么几乎所有生物的DNA分子都可以进行DNA拼接? 提示:几乎所有生物的DNA分子都具有相似的成分和结构,即都是由4种脱氧核苷酸 形成规则的双螺旋结构。 2.(科学思维)为什么一种生物的基因在其他生物体内也能正常表达? 提示:(1)所有生物共用一套遗传密码,这为一种生物的基因在其他生物体内正常表达 提供了可能。 (2)基因是控制生物体性状的结构和功能单位,具有相对独立性,这为目的基因在受体 细胞中的独立表达提供了可能。 1.下列叙述符合基因工程概念的是( ) A.在细胞内将DNA进行重组,赋予生物新的遗传特性 B.将人的干扰素基因重组到质粒上后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株 C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株 D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 解析:选B 基因工程是在生物体外将DNA进行重组,赋予生物新的遗传特性,A项 错误;B项符合基因工程的概念;C项属于诱变育种;D项外源基因导入细菌不是人为操作 的,不属于基因工程的范畴。 2.科学家把兔子血红蛋白基因导入大肠杆菌细胞中,在大肠杆菌细胞中合成了兔子的 血红蛋白。下列不是这一先进技术的理论依据的是( ) A.所有生物共用一套遗传密码 B.基因能控制蛋白质的合成 C.兔子血红蛋白基因与大肠杆菌的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成,都遵循相同的 碱基互补配对原

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