8《咬文嚼字》课件2022-2023学年人教版高中语文必修五.pptxVIP

咬文嚼字 婵娟 没镞 倒涎 深恶痛绝 锱铢必较 斟酌 岑寂 蕴藉 清沁肺腑 圆晕/月晕/晕车 付梓 下乘;;咬文嚼字;1、理清文章思路，把握作者观点。 2、体味炼字，养成一字不肯放松的谨严精神。 ; 朱光潜，安徽桐城人。现代美学家、文艺理论家，我国现代美学奠基者之一。1922年毕业于香港大学教育系，1930年获英国爱丁堡大学文科硕士学位，1933年获法国斯特拉斯堡大学文科博士学位。1933年回国后，历任北京大学、四川大学、武汉大学教授。1946年后一直在北京大学任教，讲授美学与西方文学。 作品：《文艺心理学》、《谈美》 、《西方美学史》; 本文是一篇文艺随笔。 随笔：散文的一种，随手笔录，不拘一格的文字，内容广泛，形式多样，中国宋代以来，凡杂记见闻，皆用此名，“五四”以来，十分流行，一般以借景抒情，夹叙夹议，意味隽永，短小活泼为特色。解放以后，它是我国报刊常用的一种文学体裁，和杂文很相似，常常把文学表现手法与政论结合起来，有很强的战斗性和感染力，是一种文艺性的短篇政论文。;1、学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地咬文嚼字 。（　　　） 2、此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常咬文嚼字,极尽哗众取宠之能事。（　　　） 3、此事明明是你错了,你再咬文嚼字也毫无用处。（ 　）; 标题中的“咬文嚼字”是以上哪一个意思？如果都不是，那在本文中该如何理解呢？（请用文中原话回答）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　; 文章最后一段说“以上只是随便举几个实例，说明咬文嚼字的道理”。文章列举了几个“实例”？说明了哪些道理？;⑴你是没有骨气的文人！ 你这没有骨气的文人！;;广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。射之，终不能复入石矣。以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。;品味下面的话有什么区别？; 有人开了一家旅店，服务员在登记时有一习惯，喜欢登记单位简称，结果有一天在安排住宿时闹了一场很大的误会。第一位客人是上海吊丝厂的，第二位客人是开封搪瓷厂的，第三位客人是番阳皮革厂的，第四位客人是自贡纱厂的，第五位客人是三味书屋的。服务员在登记后，开始安排楼层房间，只听他高声喊道.....前四位客人一听，拉着第五位客人向外就逃。; 某单位来了客人，决定以特色火锅招待。宾主团团围坐于一桌，主人见火锅里水开了，按照当地的说法叫“水滚了”，便举筷邀客说：“来来来，别客气！滚了就吃，吃了再滚。”客人一听，面面相觑。;; 题李凝幽居 唐·贾岛 闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧敲/推月下门。过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。;⑴原文：春风又到江南岸　改文：春风又绿江南岸;《惠山烹小龙团》三、四句的剖析 ;善用联想意义的例子;美人：“柳腰桃面” ;避免套板 推陈出新;句式不同;怎样“咬文嚼字”;咬文嚼字; 本文以“咬文嚼字”为题，贬词褒用，旁征博引，通过大量的实例分析，论证了语言文字与思想感情有着密切关系的观点，强调了在文学阅读和创作中“咬文嚼字”的重要性，从而告诉人们：在文学阅读或写作中，必须要有一个字不能放松的谨严，致力于追求文学语言的准确美、简洁美、意蕴美、创新美。;叙议结合，析评交织 取例典型，论证有力 亲切自然，精练雅洁; 无论你所要讲的是什么,真正能够表现它的句子只有一个,真正适用的动词和形容词也只有一个,就是那最准确的一句、最准确的一个动词和形容词。其他类似的却很多。而你必须把这唯一的句子、 唯一的动词、唯一的形容词找出来。 ——福楼拜对莫泊桑说;语文“炼字”三步曲: ;轻风___细柳 淡月___梅花; 苏 轼： 轻风摇细柳，淡月映梅花。 黄庭坚： 轻风舞细柳，淡月隐梅花。 小 妹： 轻风扶细柳，淡月失梅花。;读书“不要固执于一点，咬文嚼字。”理由有三： 1、陶渊明说：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”这是古人读书的正确态度，我们应该虚心学习。 2、诸葛亮与徐庶等三人一道读书，“三人务于精熟，而独亮独观其大略”。诸葛亮比三人高明，因为他“观其大略”，知识面更广。 3、宋代陆象山说：“读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。”这是说不死抠一字一句，不因小失大。 ——马南邨《不求甚解》