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- 2022-08-29 发布于山东
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圆柱的体积和容积练习课
教学内容:圆柱的体积和容积练习课
教学目的:
使学生可以运用公式正确地计算圆柱的体积和容积。
初步学会用转变的数学思想和方法,解决实际问题的能力
渗透转变思想,培养学生的自主探索意识。教学重点:掌握圆柱体积的计算公式。
教学难点:灵活应用圆柱的体积公式解决实际问题。教具准备:课件
教学过程:
一、问题回首,再现新知
圆柱的体积公式是怎样推导的?
圆柱的体积怎么求?
长方体和正方体的体积怎么求?二、分层练习,稳固提高
1、基本练习,稳固新知
(1)求圆柱的体积
S=50㎝
2
学生自主练习,然后小组内沟通练习成就。
师生共同小结计算公式:
知道圆柱的底面积和高求体积:V=Sh
知道圆柱的底面直径和高求体积:V=π(d÷2)2h
知道圆柱的底面半径和高求体积:V=πr2h
知道圆柱的底面周长和高求体积:V=π(C÷π÷2)2h
2、综合练习,应用新知
(1)解决生活中的实际问题(课件出示)
一个圆柱木桶,底面直径16厘米,高2分米,体积是多少立方
厘米?
一段圆柱形的钢材。长60厘米。横截面直径10厘米。每立方厘米钢重7.8克,这段钢材重多少千克?(得数保存一位小数)
一个圆柱水桶,从里面量高是3分米,底面半径1.5分米,它大
约可装水多少千克?(1升水重1千克)
④有一个棱长为10厘米的正方形木块,把它削成一个最大的圆柱
体,应削多少体积的木头?
⑤一只
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