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教师职称评定个人的述职报告 篇一：教师职称评定个人的述职报 告 各位领导，老师： 我于 1996 年 7 月毕业于榆树市中等 专业学校音乐专业，来到长青小学开始我的教育生涯，三尺讲台上，我已经奋斗了 15 年整，在 2000 年 1 取得了小学一级教师的资格，在此过程中我继续深造于长春市文理学院和省教育学院汉语言文学专业，分别于 1998 年和 2001 年取得了汉语言文学专业专科和本科学 历。 自 1996 年 8 月毕业到现在，一直在长青小学这块教育的讲台上耕耘，应该说，我是伴随着长青小学的发展而成长， 伴随着长青小学的变迁而成熟的，十几 年时光流逝，我感知着工作中的快乐， 也体验着工作上的辛酸，自认为在工作上兢兢业业、踏踏实实，任劳任怨，虽没有斐然的成绩，但在教学和教育的过程中，我也做到了对得起学生，对得起事业，我没有做到我期望的那样，但我做到了我能做到的那样。 在这十五年当中，我一直从事着音乐教学工作，其间因为学校的工作安排， 也曾担任过二年级的数学教学工作，并于 2006 年开始，协助学校大队辅导员开始做学校的值周工作，并负责学校的对外信息报道。曾经每周 22 节的音乐课教学让我万分疲惫；曾经陌生的数学学科教学让我茫然无序；曾经一个人承担区运动会的所有演出工作而身心疲惫，一个人在办公室里哭泣；曾经一边承担数学教学，一边训练合唱而两不耽误。值周工作，我做了六年，这六年里，我