化学人教版九年级上册练习：7.1 燃烧与灭火.docx

PAGE PAGE 1 课题1 燃烧与灭火 一、选择题 1．下列不是燃烧所需的条件是（　　） A．可燃物 B．可燃物与水接触 C．可燃物与空气接触 D．温度达到着火点 2．澳洲森林大火是史上最严重的”灾难性林火”。扑灭山火，开辟隔离带的灭火原理是（　　） A．隔绝空气 B．清除可燃物 C．降低可燃物的温度 D．便于运水 3．下列做法符合安全要求的是（　　） A．燃气泄漏，点火检查 B．室内起火，开窗通风 C．油锅着火，加菜灭火 D．电器着火，用水浇灭 4．孔明灯燃料燃烧的火焰温度可达300℃，但纸质灯罩却没被点燃的原因是（　　） A．风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点 B．燃料燃烧产生了大量的二氧化碳，纸张不会燃烧 C．纸质灯罩不是可燃物，不能燃烧 D．风将热量吹散后灯罩的着火点降低了 5．对比实验是科学探究的重要方法。利用如图实验探究燃烧的条件，当温度升高至60℃过程中，仅①燃烧；继续升高至260℃过程中，又仅③开始燃烧。下列分析不正确的是（　　） A．①燃烧可证明白磷是可燃物 B．对比③④可知无烟煤的着火点比红磷的高 C．对比①②可知燃烧需要可燃物与氧气接触 D．对比①③可知燃烧需要使温度达到可燃物的着火点 6．从2019年持续燃烧到2020年的澳大利亚山火终于熄灭了，下列有关燃烧与火灾的说法错误的是（　　） A．可以砍掉部分林木形成隔离带灭火 B．森林大火时，火借风势，越烧越旺，因为风带来了更多的氧气 C．在建筑火灾中逃生，应用湿毛巾捂住口鼻，并匍匐前进 D．消防队员用高压水枪喷水可以降低可燃物的着火点 7．下列自救措施不正确的是（　　） A．家用电器起火时，要立即用水扑灭 B．火灾现场有较大浓烟时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离 C．高层建筑物起火时，不要乘电梯，应当从安全通道撤离 D．如果无路可逃时，可选择相对安全的地方暂时避难、等待救援 8．下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　） A．面粉 B．氮气 C．镁粉 D．甲烷 9．下列关于燃烧和灭火的说法正确的是（　　） A．只要温度达到着火点以上，可燃物即可以燃烧 B．燃着的酒精灯不慎打翻起火，立即用水扑灭 C．同质量的碳粉和碳块燃烧速度不一样，是因为接触氧气的量不同 D．炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭，是为了降低可燃物的着火点 10．下列图标与其文字不相符的是（　　） A．禁止携带火柴 B．禁止燃放鞭炮 C．禁止吸烟 D．禁止烟火 11．下列对燃烧与灭火的认识，正确的是（　　） A．物质跟氧气的反应就是燃烧 B．使可燃物温度降到着火点以下就能灭火 C．高压水枪灭火的主要原理是隔绝氧气 D．在纯氧中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧 12．如图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。下列说法不正确的是（　　） A．b、c两处均不燃烧 B．红磷不燃是因为没有接触氧气 C．此实验能验证燃烧所需的条件 D．管口小气球可防止生成产物污染环境 13．下列关于燃烧的说法中，正确的是（　　） A．燃烧是对人类只有利而无害的化学反应 B．人类获取能量的方式只有通过燃料的燃烧 C．物质只要与氧气接触且温度足够高就可以燃烧 D．已知2Fe+3Cl22FeCl3，说明燃烧不一定需要氧气 14．对如图相关问题的解释或推测错误的是（　　） A．图a中用灯帽盖灭酒精灯是因为灯帽能隔绝空气 B．图b将煤球变成蜂窝煤燃烧更充分，是增大了煤与空气的接触面积 C．图c中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点 D．由图d的现象可推知，属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火 15．古代取火方法有“木燧”（钻木取火）、“金燧”（聚焦太阳光取火）和“石燧”（撞击固体产生火星取火）。下列说法正确的是（　　） A．三种取火方法的原理均是使可燃物的温度达到着火点 B．“木燧”能够取火只是因为“木”是可燃物 C．真空环境也可采用“金燧”取火 D．“石燧”通过固体撞击产生火星，提供了可燃物 16．分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（　　） A．可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧 B．有氧气参加的反应一定是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加 C．元素的种类由质子数决定，则质子数相同的微粒一定属于同种元素 D．化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物 17．可乐是一种常见的碳酸饮料，近日，一段“可乐灭火”的视频在网上流传，视频中，消防员手持一瓶可乐，拧开瓶盖，捂住瓶口使劲摇晃后将喷溅而出的可乐泡沫对准火焰进行喷射，很快火就被扑灭，下列对可乐及“可乐灭火”分析错