2022年春季小学线上教学方案样本.docxVIP

小学新冠疫情防控期间线上教育教学工作 方案 为落实有关疫情防控要求，以及县局关于各校实施线 上教学工作的通知安排，根据我校实际情况，充分发挥网 络平台作用，为确保延迟开学期间教学工作平稳有序如期 开展，特制定如下方案。 一、指导思想 以关于加强疫情防控通知精神为指导，立足我县疫情防 控工作实际，坚决防范疫情向校园蔓延，切实保障广大师生 身体健康和生命安全； 认真落实《XX 省普通中小学新冠疫情 防控期间线上教育教学工作方案》，从 3 月 2 日开始，通过 电视频道、网络平台等方式，全面实施线上教育教学工作； 坚持立德树人根本任务，以学生身心健康为核心，全面落实 “五育”并举，对学生进行爱国主义教育、生命教育、科学 教育、 健康教育、 艺术教育， 引导学生自主阅读、 自主锻炼、 自主劳动、自主探究，实现自主成长；落实学校主体责任， 重视发挥家庭作用，确保线上教学工作顺利开展，不断提高 在线教育教学实效。 二、领导机构 1.工作领导小组： 组长： XXX 副组长： XXX、XXX 成员： XXX、XXX、XXX 及各村小校长。 2.线上辅导机构 组长： XXX 副组长： XXX 成员： XXX、XXX、XXX 职责要求： 为教师做好作业布置、 线上辅导、 答疑解惑、 作业批改等方面的工作提供相关专业支持，协助教师做好线 上辅导工作。 3.信息技术服务团队 组长： XXX 成员： XXX、XXX、XXX 职责要求：负责指导全体教师安装、注册钉钉软件，组 织全体教师线上操作培训；组织各班主任搭建钉钉群，协助 管理钉钉班级群等。 4.线上督查指导机构 组长： XXX 副组长： XX、XX 成员及分工： XXX、XXX、XXX 职责要求：各负责同志分 别加入该年级各校各班钉钉群；查看、统计各校各班师生互 动、作业辅导、作业批改等情况，每天填好《辅导教师线上 指导工作完成记录表》，上报给教务处尹淑斌汇总； 随时关注 家长群动态，适时引导家长不当言论，收集家长、学生、老 师反馈信息，妥善解决好突发事件等。 三、相关准备工作 1.学习终端调查， X 月 28 日完成。 从家庭是否拥有网络 电视或有线电视、是否拥有移动终端(手机或平板电脑)或 电脑、是否接入网络或宽带等方面，对全体学生家庭进行摸 底调查，确保线上教育教学参与率达 100%。；对确因特殊原 因无法通过电视或网络参与在线学习的学生，要制定“一人 一案”，精准施策，确保教育教学全覆盖；要特别关注防疫 阻击战一线人员子女、农村留守儿童、随迁子女、困难家庭 子女及学习有困难的学生学习帮扶落实工作。 2.辅导通道搭建，X 月29 日完成。各校要以班级为单位， 由班主任老师建立钉钉班级群，指导家长安装、注册钉钉软 件，邀请班级授课教师、全体学生家长进群，进群时严格审 核身份，坚决杜绝闲杂人员进群。设置授课老师为管理员。 3.软件安装注册， X 月 29 日完成。全体教师都要下载、 安装、注册钉钉软件，村小以学校为位，中小以年级办公室 为单位，安排教务主任或年轻老师帮助年纪大的老师，采取 “一对一”结对帮扶的策略，一新带一老，指导年纪大的老 师安装、注册好钉钉软件。 4.教师线上培训， X 月 29 日—3 月 1 日完成。由中心小 学信息技术服务团队组织全体授课教师，对钉钉软件的操作 进行线上培训，确保每个教师都能熟练操作钉钉软件。 5.教师教材发放， X 月 28—3 月 1 日完成。由总务处负 责安排，有需要的教师于规定的时间内随时到中心小学或所 在完小领取新学期课本及教学参考书。 6.家长操作指南， X 月 29 日—3 月 2 日完成。以学校和 班级为单位，组织学生及家长学习《线上学习用户指南(学 生版)》，确保学生熟练掌握网上学习的基本操作。 7.学生课本安排。关于新学期纸质课本发放的问题，局 里的要求是至少线上教学开学一周内不准发放，具体发放时 间视疫情防控形势而定；各校各老师可提前安排学生对照电 子课本，选择性地抄写当天将要新授的内容，或借用旧的课 本 (中高年级语文除外)，提前预习新课， 提高线上教学的效 果。 四、教育教学形式 1. “双师课堂”模式：线上教学采取电视频道直播、网 络教学互动互补相结合的形式进行，以电视、网络两种方式 同步进行，采取“双师课堂”的形式，即采用录播教师(由 省厅安排的名师) 统授课 (讲授新课)，与本班任课教师网上 辅导(答疑解惑、作业讲解、作业批改等)相结合方式实施 教学。在播放教学视频的同时，班级任课教师要同步听课， 课后做好线上答疑、作业布置批改和反馈以及个别辅导等工 作。 2.时间设置：严格控制线上教学时间，小学一、二年级 每天线上学习时间不超过 60 分钟，小学三年级至六年级每 天线上学习时间不超过 80 分钟，每次连续学习时间不超过