小儿上呼吸道感染的中医护理方式研究.docxVIP

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小儿上呼吸道感染的中医护理方式研究   摘要:目的:探究对家上呼吸道感染小儿患儿实施中医护理的方式的临床价值。方法:现随机选取2018年2月-2019年2月来我院就诊的150例小儿上呼吸道感染患儿作为研究对象,按随机数字表法将其分为接受常规护理的对照组和接受中医护理干预的实验组各75例,对两组患儿退热时间和住院时间进行统计。结果:接受中医护理干预的实验组患儿退热时间和住院时间均明显少于对照组患儿,具有统计学意义(p0.05)。结论:对上呼吸道感染患儿使用中医护理方式可使患儿取得较好的治疗效果,退烧用时短,出院时间快,有助于提高患儿舒适度及其家属满意度,值得推广。   关键词:上呼吸道感染;中医护理;研究   儿童是上呼吸道感染易感人群,严重时会引发继发肺炎与支气管炎等疾病,会对患儿身体健康及生命安全造成严重威胁[1]。有效的护理方式能够使患儿更快恢复,有助于提高治疗效果[2]。本研究中,笔者将我院在近一年接收的150例上呼吸道感染患儿作为研究对象,对75例实验组患儿实行中医护理方式,观察该护理方式对于提高上呼吸道感染患兒治疗效果的优越性,报道如下。   1资料与方法   1.1一般资料   现随机选取我院呼吸内科在2018年2月-2019年2月收治的经诊断确定为上呼吸道感染的患儿150例为本次研究对象。所有患儿均无其他先天性疾病或重大器官疾病等,患儿家属对护理方式表示同意。按随机数字表法将选取的150例上呼吸道感染患儿随机分为实验组和对照组各75例,实验组患儿年龄1-4岁,平均(2.1±0.5)岁,男37例,女38例;对照组患儿年龄2-5岁,平均(2.3±0.4)岁,男39例,女36例。两组患儿的一般资料差异不具备统计学意义(p0.05)。   1.2方法   对照组上呼吸道感染患儿接受常规护理。包括对患儿进行量体温,服用抗炎药,实行物理降温与退热处理,对患儿所在病房进行检查,观察病情并为其家长讲解用药方式和疾病基础知识等。实验组在此基础上加用中医护理方式。措施如下:①时刻关注患儿及其家属情绪变化和心理状况,并给予恰当的沟通,对于较为烦躁的患儿,播放舒缓情绪的音乐,播放动画片或提供玩具,引导患儿将注意力转移到其他事物上去;②患儿房间应阳光充足,墙壁具有可爱的贴画,让患儿感觉温馨舒适;③指导患儿为患儿提供均衡饮食,可以喝温粥,不可食用辛辣刺激的食物,以防肥甘厚味;④确保患儿用药后适当加盖被子,若患儿用药后出现恶心呕吐等不良现象,在熬药时适当添加姜汁;⑤定期对患儿实行推拿护理,用两拇指在患儿眉心到发际线的位置施行交替性柔推,使用两手中指对患儿两侧眉后凹陷部位以顺时针方向轻轻按柔,如果患儿出现肺经燥热,用右大拇指在患儿无名指节最后一节位置螺旋面向指尖推,若患儿的肺经虚弱,则向指根位置推,如果患儿长时间高热或反复发热,则需要对患儿攒竹穴和大陵穴进行按柔。   1.3疗效观察和评价   对两组患儿退热用时和住院时间进行统计和分析。   1.4统计学方法   记录数据,应用spss19.0对实验数据进行处理,计数资料应用n(%)描述,计量资料应用()描述,组间经t和x?检验,差异在p0.05时,存在临床可比意义。   2结果   两组上呼吸道感染患儿在护理前的发烧温度无显著性差异(p0.05)。经过不同方式的护理,接受中医护理方式的实验组患儿退热用时为(42.1±6.2)h,对照组为(66.8.1±7.9)h,差异显著(p0.05)。实验组患儿住院时间为(12.9±3.9)d,对照组患儿为(17.0±4.6)d,差异有统计学意义(p0.05)。   3讨论   呼吸道感染是各种病毒或细菌在患儿鼻咽部引发急性感染所致。小儿呼吸道感染可能与患儿体质有关,阴虚和气阴两虚的患儿更容易患该病[3]。该病具有易反复发作和病程时间长等特点,严重时会造成永久性肺部损伤,因此,采用合适的护理方式使患儿较快恢复具有积极意义。中医认为,出现呼吸道感染的因素有气候,饮食等[4]。气候变化,患儿外感六淫,容易中风邪,会出现肺病变并对全身造成影响等;患儿的饮食若不合理,摄入蔬菜和水果较少,嗜食肥甘厚味,胃肠会出现不适,蕴化热气,可造成患儿上呼吸道感染多次发作。我院本次研究中,采用中医护理方式的实验组患儿无论是在降温用时还是出院用时均明显比接受常规护理的对照组患儿用时少,差异具有统计学意义(p0.05),再一次验证了该护理方式的优越性。   综上所述,对使用家庭氧疗进行治疗的copd患儿采用从医院到家庭的连续护理有助于患儿治疗依从性的提升,值得推广。   参考文献:   [1]施红丽,王宁波.小儿上呼吸道感染致高热的临

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