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规范写字 让学生养成良好的习惯 规范写字让学生养成良好的习惯 　　书法是我国艺术长廊中的一大瑰宝，传承祖国传统的文化，加强写字训练，培养学生具有一定的写字能力，是中小学教育不可推卸的责任。为更好地推进课改进程，实施素质教育，提高师生写字水平，近年来，我校坚持写字教学从低年级学生抓起，从日常作业抓起，从激发学生的写字兴趣抓起，通过规范指导，严格检查，科学考核，让学生养成良好的书写习惯。 　　激发写字学习兴趣 　　兴趣是最好的老师。我们应该注重激发学生的写字兴趣，寓教于乐。刚入学的一年级新生，对学校的一切感到新鲜、好奇，我校充分利用学校橱窗开辟“书法家介绍”“名家书法欣赏”等专栏以及利用画廊、教室内学习园地定期展示学生的优秀作品，校园走廊内、教室墙壁上也悬挂了学生的条幅作品，创造了浓郁的习书练字氛围。开展写字评比、写字心得交流等活动，让单调枯燥的个人写字行为，变为丰富多样的集体活动。在这样的氛围中，大大诱发了学生写字的兴趣，点燃了学生学习写字的热情。 　　培养写字教学师资 　　教师培训，这是提高写字教学质量的关键。（1）我校坚持教师写字能力的长期培训。对全体教师提出明确的要求，坚持“写字天天练，作业周周交，一月一评比，学期有考核”，语文教师同时练习毛笔字。给每个老师发钢笔字帖，给语文老师发毛笔字帖。（2）积极开展写字教研活动，提高写字教学