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浅谈高校音乐欣赏教学与学生审美能力的提高 　　摘要：音乐教育不仅可以促进提高学生的思维能力和审美能力，还可以有效地提升学生的综合素质，所以不少非艺术类院校都会将音乐教育加入课堂，成为学生教育中的重要内容。提高学生的审美能力，是音乐欣赏教学中的重要内容，也是教师在教学上的责任和义务。 　　关键词：高校教学音乐欣赏审美能力提高 　　中图分类号：j60-05文献标识码：a文章编号：1008-3359（2019）12-0089-03 　　音乐是被人们公认的人类心灵沟通和情感表达最佳的方式，不仅如此，它还是人们陶冶情操、净化心灵的媒介。因为中国传统教育模式的制约，在教学的过程中，不管是教师还是学生都比较重视文化课的学习，往往会忽视审美能力的培养。而学生的审美能力得不到提高将直接影响学生在艺术方面的发展。 　　一、对音乐欣赏教學与审美能力的认识 　　音乐欣赏和审美能力之间有着十分密切的联系，音乐欣赏教学可以培养审美能力的提升，同时审美能力的提升也可以让音乐欣赏教学健康、稳定的发展。不断推进音乐教育对审美能力方面的影响，可以有效提升学生的审美能力。 　　（一）音乐欣赏可以有效提升审美能力 　　审美教育所依托的就是艺术教育，基本上就是通过艺术教育的强化，间接提高学生审美的能力。其中“审美”的意思就是：体会艺术品以及事物的美。就是我们对