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《荷塘月色》统编版高一语文必修上册.pptxVIP

《荷塘月色》统编版高一语文必修上册.pptx

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散 文1、定义:散文是一种抒发作者真情实感,写作方式灵活的记叙类文学体裁。2、类别:记叙性散文、抒情性散文、议论性散文3、特点:形散神聚。取材广泛自由,立意明确而集中。意境深邃。注重生活感受,抒情性强,情感真挚。语言优美。语言清新明丽,简洁质朴,显示出深远的意境。散文鉴赏技法1、识“文眼”,领会作者为文的缘由与目的。2、抓线索,理清作者思路,准确把握文章的立意。3、注意表现手法的特点,深入体会文章的内容。4、展开联想,领会文章的神韵。5、品味语言,体会散文内容。荷塘月色 朱自清作者介绍 朱自清(1898-1948)原名自华,字佩弦,号实秋。毕业于北大,任教于清华,1948年8月病逝于北京。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。主要作品有:《雪朝》(诗集)1922,《踪迹》(诗与散文)1924,《背影》(散文集)1928,《欧游杂记》(散文集)1934。散文朴素缜密,清新沉郁,语言冼练,文笔秀丽。整体感知1、听朗读,正音2、本文记叙了一次什么事件? 作者心情如何?3、明确写作思路荷塘 负荷 煤屑路 幽僻 蓊蓊郁郁 踱步弥望 点缀 辍学 拾掇 啜泣 袅娜 凫水枭雄 羞涩 颤动 颤栗 霎时 含情脉脉 脉搏 酣眠 参差 差别 差劲 差役 斑驳 峭楞楞 倩影 绥靖 靓妆 靓女 梵婀玲 树梢 空隙 媛女 婵媛 潺湲 敛裾 入殓眼睑 惦记 掂量 踮脚1、本文记叙了一次什么事件? 夜游荷塘2、作者为何夜游荷塘? 这几天心里颇不宁静(文眼)3、游荷塘目的是什么? 寻找宁静 1927年7月,蒋介石发动“四?一二”反革命政变之后,白色恐怖笼罩了中国大地。旧时代正在崩坏,新时局尚未到来。知识分子不满黑暗现实,向往自由生活,但时局的动荡使得他们惶惶然,因看不到前进的方向而产生苦闷彷徨。 作者在此想躲开恼人的现世,求得短暂的安宁。所以清清冷冷的荷塘也成为超脱世尘的绝妙世界。创作背景 几天似乎有些异样,像一叶扁舟在无边的大海上,像一个猎人在无尽的森林里。走路、说话都要费很大的力气;还不能如意。心里是一团乱麻,也可以说是一团火,似乎挣扎着,要明白些什么,但似乎什么也没有。 (朱自清,1927年9月17日的一封信) 文中还有哪些句子反映了先生的心情?我也像超出了平常的自己平常的自己是不自由的,超出了就是自由的,想寻求得心灵的宁静。我且受用这无边的荷香月色好了作者急欲逃脱现实,也只是暂时的解脱,由忧愁转为喜悦的触发点。但热闹是它们的,我什么也没有热闹的蛙鸣反衬周围环境的寂静和作者内心的寂寞。在短暂的心灵安宁后又不宁静起来。这真是有趣的事,可惜我现在早已无福消受了。荷香月色不能真正排遣内心的苦闷,以江南采莲的热闹有趣,反衬现实生活的冷酷无情,表现作者的无奈和悲哀。这令我到底惦着江南了对黑暗现实的强烈不满和无奈,对自由的向往和追求。先生游完荷塘后心情得到改变了吗?把握情感明暗线交织明线去途寻宁静暗线得宁静 不宁静出宁静归途淡淡的哀愁淡淡的喜悦淡淡的哀愁理清思路一(1—3)夜赏缘起漫步荷塘二(4—6)月下的荷塘荷塘月色塘上的月光荷塘的四周月下遐思 三(7—10)找出(4-6)你最喜欢的句子,说说你为什么喜欢它。提示:可以从景物特征和表现手法着手。弥望的是田田的叶子荷叶荷叶亭亭的舞女的裙(比喻)有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的 正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人有袅娜地开着的拟人有羞涩地打着朵儿的荷花正如一粒粒的明珠又如碧天里的星星比喻(博喻)又如刚出浴的美人为什么要用“袅娜”和“羞涩”来形容荷花? 将用来描写女子姿态和神情的词语用在花身上,赋予了物以灵动的生命力。博喻手法的运用晶莹剔透冰清玉洁纤尘不染优雅高贵闪闪发光忽明忽暗为什么此处要用博喻手法来修饰荷花?1.博喻:用两个或两个以上的喻体从不同角度反复描绘说明同一个本体的比喻句.2.用博喻写出了月光下的荷花的各种姿态,形象生动.微风过处,送来缕缕清香。荷香缕缕荷香渺茫的歌声(时断时续,若有若无,轻淡飘渺,沁人心脾) 通感,将嗅觉形象诉诸听觉形象,扩大意境,烘托环境幽雅、宁静,这是月夜独处的独特感受。通感 通感,就是将听觉、视觉、味觉、触觉等各种感觉相互沟通。把某种感官上的感觉,移到另一种感官上的特殊比喻形式。 红杏枝头春意闹。观众的目光刺得他浑身疼 。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾那样温柔。“大哥,你给我吹个小曲儿,要酸酸的,甜甜的,凉凉的……” 叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕比喻 荷波闪电(突出快速凝碧,以静写动)流水脉脉,拟人,默而有深情。由叶子的风韵想象到叶子下的水,言有尽而意无穷。结构详解弥望 田田 出水很高 (比喻) ( ) (

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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