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煤矿开采技术专业群四维度实践教学改革及应用 　　【摘要】煤矿开采技术专业是一个实践性非常强的专业，在教学过程中不能仅仅只强调理论基础教学，更重要的是要强调实践教学。但是，目前煤矿开采专业教学中普遍在以下四维度存在问题：人才培养模式不科学、课程体系建设不合理、实训试验基地建设落后及教师实践素质偏低。这就导致煤矿开采技术教学成果并不显著，所培养的人才并不能有效适应需求，造成了资源的闲置及浪费。因此，本文就以此为基础，通过深入分析存在的问题，并提出相应的解决策略，进而促进煤矿开采技术的专业建设，提升学生的实践水平，为煤矿开采输送专业人才，促进煤矿行业的健康发展。 　　【关键词】煤矿开采；四维度；教学改革 　　一、引言 　　从我国目前能源使用分布上看，煤炭能源的使用依然处于第一重要位置。煤炭资源使用范围特别广，可以用于发电、还可以用于供暖、供气等，但是由于煤炭资源是不可再生资源，在开采过程中就特别需要先进的技术手段以保证煤炭资源能够被有效开采。此外，煤矿的开采也是一项比较危险的工作，我国每年都有很多人在煤矿开采过程中丧失生命，因此，对于一些新招聘进来的应届毕业生，就提出了更高的要求。不但要求其具有相应的理论基础知识，还需要具备一定的实践能力，比如利用何种手段、技术进行开采能够达到资源的充分挖掘，比如遇到危险时又应该如何保护自身安全等。但是由于我国目前很多学校