【桂美版】小学一年级美术上册--《有趣的小人》教案.pdfVIP

《好玩的小人》教案 教学目标： 1、通过创作各种好玩的小人，模拟简洁的人物动态，把握一些小制 作的制作步骤，能应用一些综合材料，进行肯定的造型训练。 2．通过学生的大胆构思、创作，表达学生的思想感受，培育喜爱生 活的情感并拓展发散思维。 3．通过想想、做做、说说等教学过程，培育学生的感知能力、口头 表达能力、与人合作能力以及发觉问题、解决问题的能力。 教学重、难点： 重点：运用身边的材料，发挥想象，制作出一个好玩的小人。 难点：巧妙、合理地利用材料，制作出简洁且有创意的小人。 教学过程： 第一课时 一、创设情景，导入新课 教师展示课前做好的“小人国”，引发学生的古怪 心。设问： 这是小人居住的村庄，可现在村庄里空无一人，怎么办呢？（制作一 些小人放到这个小村庄里，让它们在这小村庄里生活） 二、小组交流，师生互动 1、依据教师的提问“你想象中的小人是什么样子的？”，学生分小组 讨论交流并发表自己的意见。 2、教师引导学生思考怎样制作好玩的小人：看看自己课前预备的材 料，想一想怎样才能把静态的物品变成活机敏现的人物，例如怎样把 一枝铅笔变成一个文具宝宝。 三、 感知体验，动手制作 1、教师演示，用铅笔、彩