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- 2022-09-02 发布于江苏
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《分数基本性质》教案
教学目标
一、知识与技能
理解分数的基本性质。
二、过程与方法
理解分数的基本性质与商不变规律的关系。
三、情感态度和价值观
1.培养学生观察比较,抽象概括的能力及初步的逻辑推理能力。
2.鼓励学生敢于发现问题,培养学生勇于解决问题的学习品质。
教学重点
理解分数的基本性质。
教学难点
抽象概括分数的基本性质并让学生掌握分数的基本性质。
教学方法
尝试教学法、自主探究法。
课前准备
多媒体课件,投影仪、投影片。
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