“五项管理”落实情况——作业管理篇.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 “五项管理”落实情况——作业管理篇 “五项管理”落实状况——作业管理篇  ??依据《关于开展中学校校“五项管理”实地督查工作的通知》的文件精神，我校对作业的布置、作业量及作业批改等做了规定，并成立领导组，对规定落实状况进行督查。  ??一、作业布置要求  ??(一)老师布置作业坚持“精选、先做、精析”。老师要细心进行作业布置,关注同学的个体差异，加强作业的层次性、适应性和可选择性，满意同学的不同进展需求。  ??(二)减轻同学过重负担，激发同学学习爱好。援助同学养成良好的学习习惯，掌控科学学习方法，提高发觉问题、分析问题和解决问题的技能，培育独立性、责任心、创新精神。  ??三、作业建设基本要求  ??(一)总量要求老师布置的家庭作业科目及作业量应严格根据上级有关规定执行，学校  ??一、二班级不留书面家庭作业，其他班级除语文、数学外不留书面家庭作业，语文、数学书面作业每天不超过1小时。  ??(二)作业设计与布置要求  ??1.学校各学科教研组需要坚持每周讨论一次同学作业布置，在作业内容、数量、要求等方面，经过组内成员集体争论，提出同学作业周布置计划。最末由教育处进行审批。  ??2.精选作业内容，实施有效作业，确保作业具有典型性和启发性。作业的