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小学高年级语文教学中的古诗词教学 　　【摘要】古诗词我国优秀传统文化的重要组成，是古人智慧的结晶，同时古诗词也是小学高年级语文教学的重要组成，通过有效的诗词教学能够提升学生的综合语文素养，让学生更加深入的了解传统文化，更好的学习古诗词。本文针对小学高年级语文教学中的古诗词教学展开了一系列的探究，首先分析了小学高年级语文古诗词教学的意义以及作用，总结了小学高年级语文古诗词教学的特点，分析了当前小学高年级语文教学中古诗词教学的现状，最后分析了如何提升小学高年级语文古诗词教学质量。希望对一线教师的语文教学起到参考和借鉴的作用。 　　【关键词】小学；高年级；语文；古诗词；教学质量；提升 　　【中图分类号】g623.2【文献标识码】a 　　【文章编号】2095-3089（2019）03-0259-01 　　一、前言 　　古诗词是我国古典文学的精华和瑰宝，具有很强的审美价值，同时也充满着人文价值，有利于小学生思维水平的提升，促进学生智力水平得以有效的开发，对于整体语文学习也有很强的促进作用，因此古诗词在小学语文教学中占据着重要的地位，特别是高年级语文教学，古诗词教学更为重要，但是许多教师并没有真正从思想上认识到古诗词教学的重要性，所以从教学方法上存在缺陷，不仅影响了学生的学习兴趣，也限制了学生对于古诗词内容的理解。基于此本文展开深入的研究。