高中语文课件：《林黛玉进贾府》衢州二中蓝建龙.pptx

林黛玉进贾府;缘起 《红楼梦》开篇以神话形式介绍作品的由来，说女娲炼三万六千五百零一块石补天，剩余一块未用，弃在大荒山无稽崖青埂峰下。“无材补天，幻形入世，蒙茫茫大士和渺渺真人携入红尘，历尽离合悲欢炎凉世态的一段故事”。 石头“编写在此，意欲问世传奇”。空空道人路过，受石之托，抄写传世。“后因曹雪芹于悼红轩中披阅十载，增删五次，纂成目录，分出章回”而成书。;缘起 《红楼梦》开篇以神话形式介绍作品的由来，说女娲炼三万六千五百零一块石补天，剩余一块未用，弃在大荒山无稽崖青埂峰下。“无材补天，幻形入世，蒙茫茫大士和渺渺真人携入红尘，历尽离合悲欢炎凉世态的一段故事”。 石头“编写在此，意欲问世传奇”。空空道人路过，受石之托，抄写传世。“后因曹雪芹于悼红轩中披阅十载，增删五次，纂成目录，分??章回”而成书。;假作真时真亦假，无为有处有还无。;假？ 真？;一;这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕试泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，意忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问；“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”;假殷勤真讨好 王熙凤对黛玉故作关心，虚情假意演得（作）越逼真，却是越虚假。;二;（王夫人）只是有一句话嘱咐你：……我有一个孽根祸胎，是家里的‘混世魔王’……（贾敏）二舅母生的有个表兄，乃衔玉而生，顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混；外祖母又极溺爱，无人敢管。黛玉心中正疑惑着：“这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童？”——倒不见那蠢物也罢了。;（王夫人）只是有一句话嘱咐你：……我有一个孽根祸胎，是家里的‘混世魔王’……（贾敏）二舅母生的有个表兄，乃衔玉而生，顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混；外祖母又极溺爱，无人敢管。黛玉心中正疑惑着：“这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童？”——倒不见那蠢物也罢了。; 无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！ 富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨袴与膏粱：莫效此儿形状！;假宝玉？真宝玉？;注解： 这两首词用似贬实褒、寓褒于贬的手法揭示了贾宝玉的性格。; 虚假的宝玉被“众人”看作是真的，看得越顽劣，却是越失真。;（黛玉）心中想着，忽见丫鬟话未报完，已进来了一位年轻的公子：头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙抢珠金抹额；穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖，束着五彩丝攒花结长穗宫绦，外罩石青起花八团倭缎排穗褂；登着青缎粉底小朝靴。面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。项上金螭璎珞，又有一根五色丝绦，系着一块美玉。黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！”;（黛玉）一时回来，再看已换了冠带：头上周围一转的短发，都结成小辫，红丝结束，共攒至顶中胎发，总编一根大辫，黑亮如漆，从顶至梢，一串四颗大珠，用金八宝坠角；身上穿着银红撒花半旧大袄，仍旧带着项圈、宝玉、寄名锁、护身符等物；下面半露松花撒花绫裤腿，锦边弹墨袜，厚底大红鞋。越显得面如敷粉，唇若施脂；转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。;虽怒时而若笑，即瞋视而有情。项上金螭璎珞，又有一根五色丝绦，系着一块美玉。黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！”转盼多情，语言常笑。天然一段风骚，全在眉梢；平生万种情思，悉堆眼角。;假宝玉真性情 虚假的宝玉被“众人”看作是真的，看得越顽劣，却是越失真。;三;黛玉道：“……那一年我三岁时，听得说来了一个癞头和尚，说要化我去出家，我父母固是不从。他又说：‘既舍不得他，只他的病一生也不能好的了。若要好时，除非从此以后总不许见哭声；除了父母之外，凡有外姓亲友之人，一概不见，方可平安了此一世。’疯疯癫癫，说了这些不经之谈，也没人理他……”;只见从那边来了一僧一道。那僧癞头跣足，那道跛足蓬头，疯疯癫癫，挥霍谈笑而至。及到了他门前，看见（甄）士隐抱着英莲，那僧便大哭起来，又向士隐