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大数据情境下高校图书馆科研用户画像构建策略研究 　　摘要：在大数据情境下，构建高校图书馆科研用户画像以助力科研创新，对于当前国家创新战略的实施具有重要意义。着重分析了当前科研用户画像所面临的标签不全、标签不准以及算力算法不足三大问题的成因，有针对性地研究了基于社交网络方法和知识图谱技术的用户画像标签的构建策略。在此基础上，提出由科研大数据收集与融合、图书馆科研用户画像引擎和用户画像系统应用三个部分构成的高校图书馆科研用户画像构建方案，从而为科研用户画像落地提供了理论支撑。 　　关键词：大数据;用户画像;高校图书馆;科研用户;科研创新 　　中图分类号：g252文献标识码：a文章编号：2095-7394（2019）06-0117-05 　　2016年5月，《国家创新驱动发展战略纲要》发布，引发了全社会关于科技创新活动的又一轮热潮，而以高校教师和研究人员为主体的高校图书馆科研用户，是国家创新群体的重要力量之一。当前，在大数据情境下，由于对海量数据缺乏快速分析和高效提取，科研用户普遍遭遇信息过载和知识迷航问题[1-2]，同时在科研创新领域，也存在如何协调团队分工协作和成员个性发挥的问题;因此，如何恰当应对海量数据挑战以高质量利用科研大数据？如何有效分析科研用户行为以促进群体合作？如何及时提供精准个性化服务以助力个体创新？对于高校图书馆而言，这些问题的解决显得