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实验小学第一学期教导处工作计划（三） 一、指导思想： 以上级文件精神为指导，努力贯彻《基础教育课程改革纲要》精神。加 强校本培训力度，促进教师队伍建设；进一步树立“以人为本”教育思想， 促进每一位学生健康开展。以课程改革为中心，课堂教学改革为重点，努力 培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教育教学质量，促进整体综合进 步开展为目标，积极深入开展新课程改革，构建一个开放的、充满生机的讲 求效率的教育教研气氛，使小学教学工作在已取得成绩的基础上再创辉煌。 二、工作要点： （一）抓好教学常规管理，保证教学质量的稳步提高。 .加强新课程改革与研究力度。以新课程理念为先导，以教学反思为抓 手，以课堂教改为重点，组织教师进一步学习新课程，解读新课程，实践新 课程。 .继续执行“减负”规定，严格按上级有关规定征订教材，不乱订、滥 订资料。 .认真落实省《教学常规管理假设干意见》，认真搞好常规教学工作，把 好教学质量关。围绕“面向全体，关注个性，打好基础，全面开展”的工作 思路，抓好课堂教学，促进教师教学方式与学生学习方式的变革，促进教师、 学生共同开展。 （1）全体任课教师要认真备好每节课，真正做到不上无准备之课，无教 案不进教室。各年段组要充分运用周三集体备课时间，搞好集体备课。主题 发言人要认真分析教材和学生实际，提出教学设计构思，同组成员都要发表 各自意见，并做好讨论记录，杜绝走过场、搞形式。 按照上级教育主管部门的要求，本学年决定取消上学年实行的教案改革 方案，实行教师用手写方式来编写教案。 （2）要认真上好每节课，严格遵守课堂教学“五不”纪律。 （3）要精心布置和批改作业，及时反应课堂教学效果，严格按学校规定 的批改作业符号，搞好作业批改，同时要催促学生加强作业订正，及时搞好 教学信息反应。杜绝教师错改作业现象。 （4）要认真做好后进生、学困生转化辅导工作。各科任课教师要关注两 头，促进中间，全面提高学生学业水平。 （5）改革考试评价，修改好已有的评价制度，注重平时评价与综合考查 相结合，学校本学期末组织进行一次质量抽查。 （6）加强教学常规管理，搞好随堂听课和常规检查工作。学校领导和各 处室有关人员每学期随堂听课节数必须到达20节以上，教师听课达15节以 上。 （二）积极搞好名师培养工作，认真开展评选学科带头人、骨干教师、 教坛新秀活动，并大力搞好名师宣传，发挥名师作用，促进学校开展。推荐 时间初定于为第三周，程序为：自己申报一备课组推荐一学校审核。 （三）扎实开展教学研究工作，全面推进新课程改革。 .开展生命化教育研究，建立生命化教育新理念。 .积极组织开展课题研究，以课题研究带动教研，推进课程改革。 .开展多种形式的互听互教和对话研讨活动，切实在“专业引领、同伴 互助”上做文章，在“深度、广度”上下工夫，确保我校教研活动全面、健 康、深入地开展。各教研组要以“创一堂优质课”为载体，以研讨课、汇报 课、公开课、观摩课为主要范例开展课题或课例研究，语文、数学、英语和 技能科专任教师都得开设一次教研组和校级公开课。 .积极搞好英语教学，坚持每周开设一节英语早读课。营造良好英语学 习气氛，以年段为单位，组织开展日常英语口语对话竞赛活动，并将其制度 化。 .充分发挥学科带头人、教坛新秀和骨干教师的示范带动作用，切实做 好以老带新、以新促老工作，提高教师队伍的整体素质。学校拟定于10月下 旬，举行全县教学公开周活动，各学科教研组认真选拔开课教师，并同心协 力做好备课、上课、评课工作。 .开展常规性的学科竞赛。本学期语文组要组织好硬笔书法比赛、作文 比赛，数学组举办好数学百强赛。同时语文组还要组织中高年级教师做好参 加县师生同题作文比赛的准备工作。 .认真做好省级数学课题和语文、综合实践等课题的研究，确保课题研 究时间、地点、人员、经费四到位，课题组每月至少组织一次以上课题研讨 活动，制定计划，并做好研讨活动记录，及时总结研究成果。 ?切实搞好毕业班教学工作，本学期大局部毕业班都是新接班的教师， 每位教师应积极多与原科任教师联系、沟通，在一至二周内熟悉了解班级学 生的情况，以便有针对性进行教学，以培养全面开展的毕业生。 .进一步搞好语言文字规范校工作，扎实开展师生写字训练，普通话培 训，加强朱子校园文化建设，弘扬民族优良传统。 （四）积极组织开展社会综合实践活动 .充分运用综合实践活动课课堂教学开展综合实践活动。 .扎实开展信息技术教育，充分运用信息技术开展社会实践和研究性学 习活动。每个教师一学期要制作一至两个的课件，上传到学校教育资源库，互相交流，实现共享。 .组织搞好每学期一次的综合实践活动。高质量开展好科技文体艺术综 合实践活动，全面展示学校科技文体艺术的教育成果和学生才华。让学生走 进社区、厂矿、商场、企事业单位参观访问、调查