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以赛代练 教为不教 以赛代练教为不教 　　在足球运动中，比赛不仅是足球训练的一种形式，同样还是检验日常训练成果的核心手段。以赛代练，也就是通过比赛的形式达到训练的目的，但以赛代练并不是几个队伍简单地进行比赛，而是需要深层次地在比赛中针对训练主题进行合理、有效、科学的加工创造，模拟真实比赛中可能发生的场景，深化队员对技术到技能的掌握，从而达到训练的目的。因此，在以赛代练的安排上，可以采取上半场模拟场景加下半场无限制的比赛形式，让学生在比赛中学习、在比赛中思考，最终达到教为不教。 　　一、教为不教是以赛代练的主体思想 　　叶圣陶老先生所言的“凡为教，目的在于达到不需要教”。对于足球运动中的以赛带练来说，同样需要遵从这样的教育理念，贯彻以“赛”来“教”，从而达到教为不教。在以赛代练中，比赛的目的在于代替日常枯燥的训练，让队员发现自身短板，在之后的训练中积极提高，最后再反馈在比赛中。在提高队员掌握技术能力的同时，还能激发队员的运动兴趣，使队员享受足球运动带来的魅力。 　　二、模拟场景是以赛代练的主要手段 　　模拟场景是指模拟出真实比赛中发生的相似于训练主题的场景。在以赛代练中，教练员可以模拟相应比赛场景的片段，并让该场景在以赛代练中恰当地重复出现，从而让队员在比赛中进行训练。由此可见，模拟场景可以让以赛代练更清晰、更有效、更具体。如，在提高队