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“互联网+”时代高等学校教学管理改革与发展探索 　　摘要：随着中国特色社会主义进入新时代，中国教育事业也在互联网的推动下迎来了新的发展机会，酝酿了新的重大突破。高等学校是人才培养的高地，在互联网时代、网络时代，乃至智能时代、数字时代如何高效开展教学管理，保证人才培养的质量与办学水平，是高等学校教学管理者必须认真思索的问题。 　　关键词：“互联网+”；教学管理；大数据；人才培养 　　中图分类号：g647文献标志码：a文章编号：1674-9324（2019）25-0007-02 　　当前，新一轮科技革命和产业变革正在重构全球创新版图，重塑全球经济结构，人类社会即将走向智能时代，这将给人类带来前所未有的深刻影响。习近平总书记指出：“当今世界，科技进步日新月异，互联网、云计算、大数据等现代信息技术深刻改变着人类的思维、生产、生活、学习方式，深刻展示了世界发展的前景。信息技术的发展推动了教育变革和创新，构建网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系，建设‘人人皆学、处处能学、时时可学’的学习型社会，培养大批创新人才，是人类共同面临的重大课题。” 　　高等学校是人才培养的高地，在互联网、云计算、大数据等信息化时代如何高效开展教育教学管理，保证人才培养的质量与办学水平，这是高等学校教学管理者必须认真思索的问题，各个高等学校都应积极地探索。 　　一、“