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中等职业学校职业生涯规划教育模式探讨 　　[摘要]职业生涯规划是学生阶段与未来职业方向之间的桥梁，也是实现人生价值的蓝图。在中职教育中应当重视学生的职业规划，使学生在学习阶段就为日后的职业道路提前谋划，从而顺利进入社会，在实现社会价值的同时实现人生价值。但目前中等职业学校职业生涯规划教育存在不少问题，针对这些不足与问题，需要在完善职业生涯规划教育体系的基础上探索新型多元化指导教育模式，使中等职业学校职业生涯规划教育真正落地，帮助学生形成清晰的自我认知，成为职业生涯的规划师。 　　[关键词]中等职业学校;职业生涯规划;教育指导模式 　　[中图分类号]g712[文献标志码]a[文章编号]2096-0603（2019）18-0296-02 　　职业生涯规划是人在步入职业岗位之前的总体设计，包括自我认知、职业认知以及职业技能等与就业相关的重要内容。职业生涯规划对学生与社会发展而言具有重要意义，因此中职教育應当将学生的职业生涯规划纳入日常教学中。 　　一、职业生涯规划的意义 　　职业生涯规划不仅关系每个学生的长远职业发展，同时对整个社会具有重要意义。中等职业学校教育不仅担负着为学生传播知识，增长其智力的任务，同时也担负着为社会培养适用性人才的重要职责。学校要使学生成才，在具备过硬专业技能的同时，也应当具备对自我的清晰认知，并选择适合自身长远发展