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浅谈中学语文课堂信息化教学创新的策略 　　摘要：随着信息时代的来临，国家高度关注创新发展，要求学校培养创新型人才，而如今中学语文课堂教学大多刻板无味与烦闷，使学生的积极性不高，因此，语文教师需要运用信息技术进行课堂创新教学，引导学生更好地发展。从中学语文课堂信息化创新教学方面入手，对此进行探讨研究。 　　关键词：中学语文;课堂教学;创新策略;信息化教学 　　随着新课改的实施，初中教师愈发注重学生语文能力的培养，在课堂上不断用教学创新策略来吸引学生对语文的探究与积极主动性。如今的时代不断进步，中学语文课堂教学也应与时俱进，改变传统语文教学方式，运用信息技术进行课堂创新教学，让创新教学走进学校课堂之中，从而促进中学语文创新教学的实施与思考，运用多种教学手段，激发学生对语文的学习热情。 　　一、中学语文课堂教学现状 　　1.教学模式固定 　　在中学语文课堂上，传统教学的教条化、权威化等问题仍然存在，以教师为主体而忽略了学生的主体性，用固定的课堂思维教学方式让学生进行学习，使得学生逐渐失去了独立思考的能力。 　　2.教学方式单调 　　传统的教师注重书本上知识的传授，以应试教学为目的，将学生的成绩与学校的升学率作为一等大事，教学方式单调、乏味、无趣，用题海战术让学生把中考可能会考的内容记下来，一切都是为了中考。又因语文学科全面性