护士执业资格考试辅导中对学生发散思维与聚合思维的培养策略.docxVIP

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  • 2022-09-14 发布于湖南
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护士执业资格考试辅导中对学生发散思维与聚合思维的培养策略.docx

护士执业资格考试辅导中对学生发散思维与聚合思维的培养策略   [摘要]护士执业资格考试是每个护理专业的学生都必须通过的考试,也是考核学校教学质量的重要方法。为此,开展护士执业资格考试辅导就显得尤为重要。近几年,护士执业资格考试逐渐从对学生知识的考核转移到对学生发散思维与聚合思维的考核。因此,开展护士执业资格考试辅导也需要实现同步转移。从护士执业资格考试大纲变化以及2018年护士执业资格考试具体内容分析了在护士职业资格考试辅导中开展学生发散思维与聚合思维培养的重要性,从调整教学计划、教学贴近临床需求、回归教材本源以及完善试题库建设四个方面阐述了具体的教学策略。   [关键词]护士执业资格考试;发散思维;聚合思维;培养策略   [中图分类号]g715[文献标志码]a[文章编号]2096-0603(2019)12-0226-02   一、引言   对护理专业学生来说,取得护士执业资格证书是从事护士职业的前提,也是学生就业时的重要砝码。护士执业资格考试通过率成为考核学校教学效果的关键所在。为此,在最近几年当中,大部分高校都会开展针对护士执业资格考试的辅导,进而提升学生的考试通过率,在推动学生就业的同时,进一步促进学生的发展。但从总体上来看,目前大部分学校所开展的考试辅导教学都只针对具体知识开展教学,没有从思维的深度对学生进行辅导,从而导致实际的辅导效

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