后疫情时代的青少年价值观教育研究.pdfVIP

后疫情时代的青少年价值观教育研究 ［ ］ ， 。 摘要 一场突如其来的新冠疫情大爆发 令全世界陷入史无前例的灾难中 重创下的次生灾害使得诸如意识形态与价值观念等方面的对立和冲突更加严重， ， 网络舆论也随之急剧演化 后疫情时代的严峻形势对青少年的价值观产生了较大 。 ， ， 的影响 如何帮助青少年抵御不良思想的冲击 促进正确价值观的稳定形成 成为 。 ， 后疫情时代青少年价值观教育的迫切任务 后疫情时代的青少年价值观教育 需 要以社会主义核心价值观为引领， ， 尊重青少年价值观发展的特点 从聚焦价值判断 、 、 、 与价值选择能力培育 完善爱国主义教育 强化理想信念教育 重视实践能力的提 ， ， 升等方面 拓展价值观教育的内容与实践 以帮助青少年逐渐形成正确而稳定的价 值观。 ［ ］ ; ; 关键词 青少年 价值观教育 后疫情时代 ， 。 在价值观形成与培育研究中 后疫情时代和青 值观教育也因此遭遇着前所未有的冲击和挑战 少年群体是当前众多关注中的两个关键节点。 :“ 价 习近平总书记指出 青年的价值取向决定了未来 ，“ ， 值观是一个人生存的根本原则 是对行为提供普 整个社会的价值取向 而青年又处在价值观形成和 ， 、 ， 遍指导和作为制定决策 或是对信念 行动进行评 确立的时期 抓好这一时期的价值观养成十分重 ［2］ …… ， 。” ， 价 的参照点 是使人据此而采取行动的一些原 要 如何做好青少年价值观培育 使他们在危 ［1］ 、 、 、 。” ， 则 基本信念 理想 标准或生活态度 价值观 机关头能够体现出正确的价值观念与价值行为 已 。 。 在人的生活与工作中起着重要的指导作用 后疫 成为全社会必须思考和解决的紧迫问题 情时代指的是这次疫情大爆发之后，国内外社会必 将会经历的一个持续抗疫防疫常态化时期， 、 直至疫