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- 2022-09-07 发布于陕西
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基于综合成绩排名的武警部队初级生长干部学员可视化毕业分配系统简要设计
摘要随着军队改革的不断深入,根据《军队生长干部学员毕业分配规定》要求,军校学员按综合成绩排名选择工作岗位已经执行三届,极大激发了学员的学习训练动力,提升了毕业分配工作的公平公开性。结合新时代强军目标对武警部队的现实要求,阐述按成绩分配的意义,探讨现有系统存在的问题,提出自己的设计理念及思考。
关键词综合成绩;生长干部;毕业分配系统;武警院校
中图分类号:g715文献标识码:b
文章编号:1671-489x(2019)11-0023-03
1系统开发的背景及意义
原有的初级生长干部学员毕业分配规定是20世纪90年代制定的,随着时代的发展,“能打仗、打胜仗”“当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗”等强军思想的生根发芽,武警部队领导体制出现调整,职能任务发生变化,旧办法遇到了新情况,逐渐出现脱离现实、“学用两张皮”等问题[1],不仅影响了部队战斗力的提升,也挫伤了毕业学员干事创业的积极性。经习近平主席批准,原总政治部于2015年5月在开展改革试点、借鉴有益经验、听取各级意见的基础上,出台《军队生长干部学员毕业分配规定》(以下简称《规定》)[2]。《规定》全面贯彻落实强军目标对军事人才建设提出的新要求,充分体现需求牵引、人岗相适、公平公正、面向基层原则,将学员综合成绩作为毕业分配的重要依据,实行全过程公开分配机制,增强广大学员对毕业分配工作的知情权、参与权和监督权,努力形成导向鲜明、标准科学、程序公开、结果公正的分配工作制度。
《规定》中明确要求,学员综合成绩依据学员全程学习课程考核、综合素质考核和平时综合表现等情况,进行量化加权计算,评定结果采用百分制。由于评定内容涵盖项目多、涉及部门广,通常由训练部门利用传统的办公软件完成证明材料审核、分数统计、排名确定、结果公示,不仅评定工作烦琐、容易出现偏差,而且整个流程缺乏监督[3]。同时,在毕业分配选择时,往往是数百人集中在一起,在短短的三两分钟内快速准确地选定自己向往的工作岗位,压力之大可想而知。
因此,这就需要开发—个完善的基于学员综合成绩排名的可视化毕业分配系统,把学习成绩、训练水平、平时表现等各项数据整合汇总,既能精确统计学员全程学习的综合排名,又能直观反映毕业分配过程中的动态变化,还能科学分析岗位选择的趋势特点。这样就有助于达到《规定》的总体要求,激励学员的学习热情,提高军校的管理水平,实现行政管理与学习科研的良性互动,提升高素质军事人才的培养质量。
2研究现状及现有系统存在的问题
目前,高校信息化系统中学生信息管理系统、成绩管理系统、毕业管理系统各自独立。其中,成绩管理系统仅提供学生成绩的基础数据,并没有根据权重计算一个综合得分;毕业管理系统主要管理毕业的流程,并没有像军队院校一样进行岗位分配选择。技术方面,现有高校信息化系统技术较为成熟,利用springmvc框架、hibernate框架等进行编写,但已有部分系统仍旧存在很多有待改进完善的地方。比如山东某部队学员毕业分配系统,采用b/s架构、ssh框架搭建,能够存储大量的部队学员生源数据,却缺少对资源数据的实时统计,没有充分为部队学员提供招聘信息。又如河南省某部队学员毕业分配系统借助浏览器进行访问,采用.net语言进行开发,可以为部队学员制订具体的培养计划,能够合理地进行岗位预测;但是,系统在就业流程中仍旧存在很多手工录入的数据,比如对毕业生推荐表的登记、对就业协议书的签订等,还停留在纸质方式,使得就业处工作人员的工作量仍然比较繁重。
根据《规定》,武警部队初级生长干部学员按综合成绩排名进行毕业分配已经开展三次,总体来说,达到了预期目标,实现了初步设想,但是在具体的实施过程中也暴露了一些问题。现有的毕业分配系统,严格来说,不能够称之为系统,只不过是武警部队学员信息管理系统中的一个功能模块,实现的功能也比较单一,仅仅是将现成的综合成绩排名和下发的分配信息导入系统,毕业学员根据成绩排名在剩余的岗位中依次选择岗位,形成分配结果后导出上报数据。该系统一是没有减少相关业务部门烦琐的综合成绩统计工作,仍需人为地核实数据、计算综合成绩;二是没有减轻毕业分配选择时紧张的气氛,缺乏必要的人机交互和信息提示;三是没有对综合成绩排名情况和岗位选择特点进行科学分析,缺少现实指导性和预测性。
3系统的初步设计与开发
经过上述分析,针对现有系统存在的问题,鉴于军人基本信息、军校学员分配情况、部队驻防情况等信息属于保密范畴,从安全保密和部队建设实际出发,新系统采用单机版模式,主要功能是将武警部队初级生长干部学员在校期间的平时表现和考核成绩进行
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