湟中县第二小学一年级语文上册11字与拼音四4画第2课时教案北师大版.docVIP

4画 第二课时 教学目标： 1．了解”远”和近”、”有”和”无””来”和”去”是意思相反的词. 2．正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3．理解课文内容,懂得这首诗讲的是一幅山水画. 教具准备:一幅山水画、课件 教学过程 : 一．复习导入 1．开火车认读远、色、近、听、声无、去、来。 2．读句子找生字朋友，在具体语境中，巩固识记部分生字。 二．精读诗文。 1．（出示课文插图）我们学会了生字，课文也一定会学读得更好。 四人小组交流读懂了什么，还有什么不懂。 集体交流，共同解决疑难。 2．朗读古诗. 师配乐范读。 指导朗读，读出古诗的韵味。 （幻灯片1） 远 看 / 山 有 / 色， 近 听 / 水 无 / 声. 春 去 / 花 还 / 在， 人 来 / 鸟 不 / 惊。 3．背诵古诗。 同学们，大家古诗读得很有味,谁能说出背诵诗文最快的方法。 （1）背诵时想象眼前的山、水、花、鸟。 (2）主要记住古诗每句的第一个字。 （3）抓住“远近去来这几个字记。 大家的方法特别好,自己试背，同桌赛背。 4．诵读表演（幻灯片2） 背诵古诗，想象这幅山水画,根据自己的感悟配上优美的动作.如读到“近听水无声,”可做出侧耳听的动作,读到“人来鸟不惊，”可做出摆手的样子. 三、学习诗句中的几对反义词 1．理解远”和近。 出示”远和”近两个词,让学生指着图，说说谁在远处，谁在近处”。 用”远和近”口头造句，在