河池市实验小学四年级语文上册第三单元11蟋蟀的住宅教案2新人教版.docVIP

《蟋蟀的住宅》 【教材分析】 《蟋蟀的住宅》是人教版四年级上册中精读课文。这组课文以个”观察与发现专题编排，选择的课文形式多样，内容丰富，都是关于大自然景物和发现大自然奥秘的.《蟋蟀的住宅》写了非常有特色的动物，容易激发学生阅读的兴趣。选编这篇课文的目的，一是学习课文时仔细体会作者是怎样观察的,激发学生观察周围事物的兴趣，二是体会作者怎样运动富有情趣的语言来表达。 【学情分析】 本学期接任四年级语文来，发现本班的学生在有着强烈的好奇心，具备初步观察能力、思维能力、语言能力，能自行探究知识。在“生本教育”的理念下，尝试开始进行阅读教学，让学生初步接触并适应生本课堂，逐步培养独立或合作学习课文的阅读能力，激发孩子阅读和观察的兴趣..因此,本课的教学初次采用课前先完成“学前小研究”,课中教师引导学生交流展示,课后延伸阅读,拓展观察的教学方式，进一步提高学生的语文素养。 【教学目标】 1、会认7个生字，会写13个生字.正确读写“住宅、隐蔽、毫不可惜、随遇而安、选择、住址、洞穴、柔弱、搜索、隐藏、倾斜、平坦、扒土、宽敞等词语。 2、有感情的朗读课文，初步学习圈点勾画，读懂懂蟋蟀的“住宅“是怎样建成的。 3、体会并学习蟋蟀的吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神，培养学生仔细观察的习惯 【教学重点】??引导学生理解蟋蟀住宅的特点和它修建的经过,通过重点语句体会蟋蟀吃苦耐劳，不