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实用文档—Word格式、可编辑打印 PAGE PAGE 1 轮岗交流工作总结 轮岗沟通工作总结〔通用18篇〕 轮岗沟通工作总结 篇1 20_—20_、学年度，我来到长乐市华侨中学轮岗学习。这是一次难得的学习与理论时机，我兴奋不已。此前，虽然始终从事信息技术教学近十年，但始终感觉在教学中存在许多的缺乏，也有许多困惑。信息技术科的教研学习时机不多，学校里也只有我一个人从事信息技术训练专职工作，所以在教学方法和策略上思路狭窄，这次刚好可以向市里的优秀教师请教，学习。本着虚心学习，理论历练的态度，一年来在华侨中学边教边学，获得了很大收获。  一、开阔了眼界，促进了沟通，思维得到了拓展，管理力量有所提升。  此次轮岗教学，使我有时机走进我市的一级达标学校，大校、优校在标准化建立、训练管理等方面有很多值得学习和借鉴的地方。  侨中的设备装备完善，有特地的主机房管理室，不连续电源间供给坚实的教学保障。有完善的校内网，有多间设备完好的电脑室，也有很优秀的管理维护专职人才。同时，每位教师都具备独立管理机房日常维护的力量和程度。一年中，我负责初二四个班的教学工作，也在劳碌而紧急的教学  工作之余，学习了许多机房管理的学问和理论阅历。在向优秀教师请教和讨论的根底上，对于日常系统故障的维护力量有了进一步的提升。  侨中的师资力气雄厚，人才济济。有特地的教研组集体备课教研，讨论教学方法和效果。在互相借鉴，共同筹划设计教学的过程中，有很多新方法新手段，也有许多不同而新奇的教学设计，大家都用心搜集教学相关的材料、案例，不断的汲取阅历，觉察缺乏，令教学丰富科学，乐趣无穷。我参加每次的教研活动，都受益非浅。  二、听课、说课、评课，在学习中进步，把压力变为动力，教师素养有所提升。  听课是最让人快乐的事情了，我觉察听一节课赛过教十节课，感觉教师们在课堂上的掌控力量都很强，阅历丰富。设计的教学内容与课标严密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽，同学参加意识强。而新的教学形式和理念在课程理论中的运用也很到位，同学有较强的自主学习力量和探究力量，这与平常教师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来，感觉很完好，教师轻松而有成就感。这是我在教学中始终有所欠缺的，许多时候设计的教学与理论中有出入，不能很好的掌控课堂节奏，上课时自信念缺乏。这次听了许多节课，让我感觉到做为教师必需自信念十足的在课课堂上把握一切。与同学要多沟通和引导，不能只是用传统的先讲后练，而是要努力培育同学先读书，再尝试，教师观看，在评讲总结的形式来授课。虽然说，城里的同学和乡下的同学在学习习惯上有很大差异，根底也不同，但这是一个应当做的尝试。这样，可以真正做到授之以渔。  说课，评课这个环节，日常在教学中很少接触。这次有时机做公开课，说课，评课。压力很大，知道自己这方面没有阅历，也做得不好。但本着学习进步的态度，我仔细做了预备。也得到了各位教师同仁的热忱关心和指导，让我很受感动，看到了自己的缺乏，也有信念做得更好。  三、教学环节是最好的历练，仔细完本钱职教学任务，积累了珍贵的阅历  始终感觉在本校的教学工作很辛苦，有时教学不如预期效果，与同学素养有关系。而这次面对的是一批优秀的同学，有很好的读书习惯和热忱。这让我有了一个全新的尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的教学设想，借这次时机，做了许多尝试，采纳新课标新理念进展教学，虽然有季节奏把握得不太好，但觉察同学们很喜欢这种教学形式。他们在课堂上开头动脑思索，而不是一味承受。这让人快乐。我对将来的教学布满自信，信任这次有效的尝试会让教学有所提升。  总之，一年来，感谢侨中的指导教师们赐予我的无私的关心和支持。让我顺当和圆满地完成了这次轮岗教学工作，我盼望在以后还能有更多的时机参加各种各样的学习活动，进步训练教学程度，提升自己的信息素养，做一句优秀的教师。 轮岗沟通工作总结 篇2 作为xx市京口训练第一批沟通教师，从20xx年9月至20xx年7月是我们在xx学校的沟通时间。“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。〞桃小和xx学校两所学校数十年来风雨兼程，其间的文化积淀熠熠生辉。参与沟通既是我们个人成长专业成熟的难得时机，也是学校互相促进共同进步的良好途径。每想至此，竟莫名其妙地涌起一股幸福感。  回想这两个月的时间，我经受了最初的忐忑，新颖，紧急，劳碌，到如今的逐步融入。“和美〞二字，在我的脑海中却愈加清楚。作为xx学校的办学理念，xx学校人已将其浸透到了工作中的方方面面。  课堂是教师的主阵地。所谓“和而不同、美美与共〞，训练的着力点应是遵循儿童自然的学习规律，激发儿童的学习自觉。那么，如何能让