小班安全活动教案汇编15篇.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 小班安全活动教案汇编15篇 小班平安活动教案1 活动目标：  1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。  2.关心幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害。  3.初步培育幼儿的平安意识。  4.初步培育幼儿有礼貌的行为。  5.能乐观参与嬉戏活动，并学会自我爱护。  活动重难点：  幼儿学会正确的玩滑滑梯，培育幼儿的平安意识。  活动预备：  1.小猴子饰若干，照相机。  活动过程：  （一）故事导入《小猴子滑滑梯》  1.老师讲故事  2.提问：老师说;“刚刚小猴子是怎么滑滑梯的？”  （二）角色扮演  给每个孩子戴上小猴子宝宝头饰，老师戴上小猴子妈妈的头饰。  导入活动，激发爱好。小猴子妈妈：今日天气真好，小猴子，妈妈现在带你们出去玩滑滑梯。”  1.向幼儿介绍滑梯及其玩法。提问：我们怎么样玩滑滑梯呢？请几名幼儿滑一下。  小结：订正幼儿玩滑梯时的不正确姿态。老师正确示范然后再请幼儿示范。  2.人多的时候应当怎样玩滑梯？  小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。假如不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危急。  3.幼儿练习玩滑梯，老师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。  (1)小猴子妈妈：刚才我们看了小猴子妈妈滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？  (2)小猴子妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。（准时订正幼儿不正确的动作，鼓舞幼儿用正确的方法玩滑梯。）  结束活动：让幼儿自由玩滑梯，老师巡回观看，留意小兔宝宝们的平安。  活动反思：  滑梯是小伴侣们喜爱的玩具，小班孩子刚刚入园还不懂得如何正确、平安的滑滑梯，当他们来到滑梯前，都会兴奋不已，有时会争着、抢着上滑滑梯，会造成一些危急。此活动让孩子们学会正确的滑滑梯，引导幼儿学会人多的时候要依次排队，做一个小小文明人。 小班平安活动教案2 活动领域：  社会  活动目标：  1、熟悉消防员及他们的工作  2、学习防火常识与逃命的方式  活动预备：  1、事先联系四周的消防队去参观，并请一位消防队员向幼儿介绍他们的工作、装备、消防车以及防火常识。  2、笔、幼儿书面纸记录表  活动过程：  1、老师描述大火时的场景，请幼儿争论：  火灾有什么危害？为什么会发生火灾？发生火灾后应当怎么办？有没有在电视上看过消防员救火？他们用哪些东西？如何救火？  2、预备参观消防队。今日我们就要去参观消防队，看一看“救火英雄”，和他们交伴侣，学本事，让我们先来做做预备：  说说外出和回来时需要留意什么？  到了消防队后，要留意哪些事情？（如：不离开队伍、不大声吵闹、向消防员叔叔问好、不任凭碰别人的东西等等）  见到消防员后想要问什么？（如：你去救火的时候会不会可怕？怎么样才能把人从很高的楼上救下来？为什么会有火灾）  3、参观消防队。  师生动身前往消防队，请幼儿用心听消防员介绍、示范，跟随参观不离队，鼓舞幼儿问问题。  离开时，提示幼儿感谢消防员。  4、回到教室后，和幼儿一起回忆参观的内容，并将其一一记录在书面纸上。如：消防车上有什么？如何让预防火灾？万一发生火灾时我们该怎么办？看看与我们之前的争论是否全都。  【附1】幼儿书面纸记录示例  参观日期：  参观地点：  我发觉：  消防车上有：  灭火的法宝有：  我知道：  发生火灾怎么办：  如何预防火灾：  【附2】火灾逃命演习的常识  火灾逃命演习的活动可以分为两种，一种是预先告知过幼儿的，另一种则是突击性的。预先告知的演习，是有组织和支配的逃命演习，可以关心幼儿巩固把握火场逃命的方法，提高幼儿的自我爱护力量。突击性的演习是没有预报的，可以检验幼儿对火场逃命方法的实际把握程度，提高幼儿的自我爱护意识，培育幼儿冷静有序的应急反应。  在火灾逃命演习过场过程中，假如预先告知过幼儿，就要先说清晰逃命的留意事项，并在逃命演习过场过程中观看幼儿是否做到各事项，在演习结束后准时进行总结。假如是突击性的演习，老师就应当提前邀请其他班的老师或家长从旁帮助，以免幼儿遭到意外损害，同时在演习的过程中随时对幼儿进行语言指导，关心幼儿冷静心情，避开危急。 小班平安活动教案3 一、活动目标：  1、遇到跟着自己的小狗，知道用简洁的方法来爱护自己。  2、平常看到小狗你应当怎样做？