五年级上学期英语培优辅差工作总结 5.docxVIP

PAGE PAGE 1 五年级上学期英语培优辅差工作总结 五 1.2 班 科任: 一、培优辅差对象前后成绩对比概述. 1. 培优对象前后成绩对比 501 班、、，培优前成绩为 80 分左右，培优后基本稳定在 90 分以上， 最高分 96 分。每天都有记单词和背课文的好习惯，会做相应的同步练习。通过上课之后运用重点句型写作文。 502 班刘、、，培优前成绩为 75 分左右，培优后基本稳定在90 分以上， 最高分 95.5 分。每天都有记单词和背课文的好习惯，会做相应的同步练习。会练习课外听力以及阅读理解，同时记课外词汇，他的词汇量很大 2、辅差对象前后成绩对比 501 班郭、、，辅差前成绩为60 分左右，辅差后成绩稳定在75 分以上， 在辅差过程中注重课本知识疏通和《同步学堂》习题答疑。同时给她一名成绩好的同学开展帮扶活动，单词和句子定期过关。 502 班张、、辅差前成绩为 60 分左右，辅差后成绩稳定在 80 分以上，在辅差过程中注重课本知识疏通和习题答疑。同时给她一名成绩好的同学随时辅导和监督，单词和句子定期过关。 二 采用的措施和方法. 在培优补差的过程中能做到不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。首先我做到真诚，做到言出必行；其次做到宽容，即能从差生的角度去分析他们的行为对不对。根据优差生的实际情况制定学习方案， 多给优秀生一些有一定难度的题目让他们进行练