中班健康健康的皮肤教案.docVIP

中班健康健康的皮肤教学设计 中班健康健康的皮肤教学设计主要包括了皮肤的作用，活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步认识皮肤的作用，知道保 护它们的卫生知识和正确方法，对研究人体神秘很感兴趣，合适幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看健康的皮肤教学设计吧。 皮肤的作用 皮肤就像一件称身的衣服，穿在我们身体的外面，保护着我们的身体。它能感觉出冷、热、疼、痛，感觉出物体的软硬、光 滑、粗拙。有了这些感觉，我们就能保护好身体不受损害，如很 烫的东西我们就不去碰它。皮肤上有小毛孔和汗毛，能调理人体体温，天热时，毛孔张天，帮助身体排汗、散热；开冷时，毛孔缩短，不让冷空气进入体内。 活动目标： １、初步认识皮肤的作用，知道保护它们的卫生知识和正确方法。 ２、对研究人体神秘很感兴趣。 ３、初步养成优秀的卫生习惯。 ４、初步认识健康的小知识。 ５、认识主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。 活动准备： －1－ 教师与幼儿共同采集人体模型、Ｘ光片，《知识百科》音像资料等 活动过程： 一、认识皮肤。 （１）幼儿相互察看，看看身体的哪些地方有皮肤。 （２）幼儿在放大镜、显微镜下察看皮肤，看看皮肤上有什么（有纹路、毛孔、汗毛等）。 （３）幼儿摸摸自己的皮肤，谈谈有什么感觉。 （４）幼儿沟通自己的发现。 二、皮肤的用途。 （１）供给冰水、热水、绒毛玩具、砂纸、绸布、海绵、钢丝球等资料，让幼儿逐个触摸或用身体不一样部位的皮肤感觉资料的冷热、粗拙、圆滑、软硬等特征。 （２）请当医生的家长联合图片及详细案例，向幼儿介绍皮肤保护人体的重要性。 三、保护皮肤 （１）幼儿依据自己的生活经验，议论皮肤的正确方法： 常常进行户外锻炼，保持皮肤的洁净，使用适合的护肤品，防备皮肤冻、裂伤及损害，皮肤受伤或被蚊虫叮咬应实时办理，防备感染。 －2－ 四、活动延长 （１）供给不一样人种的图片，指引幼儿察看，认识生活在 世界各地的人，有着不一样的肤色。 （２）与家长比一比，看看自己的皮肤和他们有什么不一样。 －3－