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幼儿园中班社会优质课教案《沙上美食》含反思
教学目标：
.知道自己所生活的地方是沙上地域，初步了解沙上美食。
.感受沙上文化的丰富，乐于沟通自己的觉察。
.幼儿能乐观的回答下列问题，增加幼儿的口头表达力量。
.培育幼儿英勇、活泼的共性。
活动预备：
L沙上美食假设干。如：红薯、芋头、菱角、芦襟等。
.《沙上美食》白板课件。
.幼儿对沙上美食有简洁的了解。
活动过程：
以参观的形式，初步了解沙上美食有哪些？
L老师：沙上地区好风光，好吃的东西真不少!今日老师就带你们去参 观我们沙上的美食，好吗?我们去看看都有哪些美食，一边看，一边 可以和你旁边的小伴侣说一说。
2.两位老师分别带两组的小伴侣去参观，边看可以边作介绍。
（三）分类观赏家乡美食的白板引导幼儿知道一些沙上美食。
L老师：谁来说一说，你刚刚看到了哪些美食?这类美食还有哪些品 种？
.老师小结：这么多的食物，你家有没有?（亲一个本地幼儿回答，再 请一个外地幼儿回答）。原来这些食物是我们张家港沙上地区所特有 的食物。
（四）品尝食物，学做礼盒。
L老师：沙上地区好风光，好吃的东西真不少。我们沙上的美食远近 著名，许多外地的伴侣都慕名前来品尝这些美味佳肴呢!小伴侣，你 们想尝一尝吗?老师也为你们预备了一些美食。下面请你们轻轻的下 去尝尝把!吃的时候，要先想想你吃的食物叫什么名字，看看他是什 么样的?吃到嘴里是什么味道？
.幼儿品尝后集体争论：你吃了什么食物?是什么味道？
.老师总结：沙上地区好风光，好吃的东西真不少，让我们一起来夸 一夸这些美味的食物吧！
（沙上地区好风光，好吃的东西真不少，刀鱼、鲍鱼和河豚，长江三 鲜味道鲜;芋芳香，番薯甜，菱白、秧草做菜棒;傲子、脆饼、炒米糖， 吃在嘴里脆又香;沙上没死人人爱!）.做礼盒
⑴老师：今日的客人来自五湖四海，他们也喜爱我们这里的美食，我 们给他们预备一个礼物盒送给他们，好吗？
⑵要求：请小伴侣以小组为单位选择自己喜爱的一种美食装进礼盒, 你送的是什么请你给你的礼物盒自上贴上相应的图片。去送给客人老 师的时候，请你要介绍你的礼盒里装的是什么?它的味道如何？
.幼儿装礼盒、送礼盒活动延长：
老师：（播放音乐集合）除了我们刚才知道的一些美食呀，我们沙上还 有很多美食呢!回了家以后请你和你的家人说一说、尝一尝，回园后 我们再沟通。
教学反思：
此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动气氛，让 幼儿在宽松自由的气氛中轻松获得熬炼与提高。活动过程中，幼儿表 现的乐观主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动 与同伴沟通。
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