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- 2022-09-13 发布于上海
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口语交际:听故事,讲故事
教学内容:人教 2016 版一年级下册 P10 口语交际:听故事,讲故事教学目标:
1、能认真听老师讲故事,并借助图片,听懂故事内容,记住故事的主要情节。
2、能借助图片讲故事,讲出故事的主要内容,声音响亮。
3、有当众讲话的勇气和信心。教学重点:
能认真倾听故事,听明白故事内容。教学难点:
能借助图片讲故事,做到声音响亮。课前准备
1、《老鼠嫁女》图片和录音
2、多媒体课件。教学过程
一、音乐导入,激发兴趣
(播放敲锣打鼓的喜庆音乐)注意听听这段音乐,人们好像在干什么?
这里有一个故事,听了这个有趣的故事你们就知道新郎到底是谁了,这个故事的名字叫“老鼠嫁女”。
二、倾听故事,了解内容
(一)抓住故事线索,了解主要内容
师:请小朋友们边看书上的图画,边听故事录音,想一想,故事中的老鼠夫妇想把女儿嫁给谁呢?谁成了老鼠夫妇心目中最强的新郎呢?
(教师播放故事录音)
生:故事中老鼠想把女儿嫁给太阳、乌云、风、围墙、老鼠和猫。师:你真棒!知道谁最后成了新郎吗?
(猫成了老鼠的新郎)
师:只要小朋友们听得很认真,很轻松地就找到了故事中的所有角色,还知道谁是最后的新郎了。真了不起!
师:听故事就应该听仔细,才能记得牢。(板书:听仔细 记得牢) 板书故事中的新郎人选,说说这些形象最强的本领是什么吗?
学生积极发言
(二)同桌交流
1、下面请你和同桌结合图片用自己的话简单
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