人教2011课标版一年级上册《江南》第二课时教学设计.docxVIP

YZK17643 YZK17643《江南》 一年级上册《江南》第二课时教学设计 汤阴县五陵镇镇抚寨学校王艳玲 汤阴县五陵镇镇抚寨学校 王艳玲 【教学目标】 1、复习巩固“江、南、可、采、莲、东、西、北”九个生字，认识笔画竖弯，会写“西”。 2、正确朗读课文，背诵课文。 3、结合插图，了解江南水乡人们采莲的情景，感受江南水乡的美丽。 3、结合插图，了解江南水乡人们采莲的情景，感受江南水 乡的美丽。 【教学重点】朗读课文，背诵成诵。 【教学难点】读准“南、莲”等生字的字音；会写竖弯。 【课时安排】一课时 【教学过程】一、游戏导入，由景入文。1 【教学过程】 一、游戏导入，由景入文。 1、创设情境，复习字词 （1）导入：上节课我们学习了《江南》这篇课文的生字词， 这节课我们继续来学习这篇课文。首先我们来做一个闯关游戏。 （ （2）组织游戏。 第一关：读生字并自由组词（齐读、开火车读） 第一关：读生字并自由组词（齐读、开火车读）。 第二关：看小青蛙给我们带来了什么好玩的游戏？（课件出 示）任选一个词说一句话。 示）任选一个词说一句话。 第三关：（连闯两关，真棒！这一关有点难哦，看大家能不能顺利闯关，加油！）初读古诗，读准字音（课件出示全诗） （3）过渡：我们闯关成功！让我们一起走进《江南》。（板 书课题：江南）2 书课题：江南） 2、利用媒体，由景入文 导学：刚才同学们表现非常的棒！接下