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高校思想政治教育中本土红色文化融入分析 　　摘要：大学生是十分宝贵的人力资源，但近年来，高校思想政治教育问题突出。本文从高校思想政治教育的不足出发，结合本土红色文化在高校思想政治教育中所起的作用，进行高校思想政治教育中本土红色文化融入分析。最终得出通过推动本土红色文化融入高校思想政治教育，能够更好的开发本土红色文化资源，运用本土红色文化资源成果，从而才能更好的解决高校思想政治教育出现的问题。 　　关键词：高校思想政治教育;本土红色文化;大学生 　　一、高校思想政治教育的不足 　　党和国家历来高度重视高校思想政治教育工作。但从实际情况来看，部分高校对思想政治教育的重视程度仍然不够。具体有以下几个方面：一是部分高校思想政治教育者过分强调大学生的专业知识、专业技能，轻视大学生的思想政治教育。二是部分高校思想政治教育内容不能做到与当代大学生与时俱进的更新发展，导致部分大学生对高校思想政治内容不感兴趣。三是部分高校思想政治教育不能根据不同时代背景下的教育客体的思想政治素养现状和发展的需求来制定思想政治教育的目标，使得目标与当代大学生具体实际发展脱节。 　　目前高校思想政治教育中，大学生的主体作用也没有得到充分发挥，具体有以下几个方面：一是部分大学生政治意识淡薄，政治素养过低，逃避任何形式的高校思想政治教育。二是部分大学生对思想政治教育的态度有待端正，认为思想政治教育无法针对在学习生活过程中出现的心理问题、贫困问题、就业问题等具体问题提供解决办法，对自身的发展没有作用。三是部分大学生对思想政治理论课的学习不重视，不主动参与课程教学学习，甚至存在大量逃课现象，在考试临近时死记硬背书中的理论知识，使得思想政治理论课的效用大打折扣。 　　二、本土红色文化对高校思想政治教育的作用 　　2005年通过的《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》指出：“要切实改进高等学校思想政治理论课教育教学的方式和方法，以生动鲜活的事例、新颖活泼的形式，活跃教学气氛，启发学生思考，增强教学效果。”因此，将红色文化特别是本土红色文化融入到本地邻近大学生的思想政治教育中去，这不仅可以作为增强高校思想政治教育优势特色的重要途径，而且也可以让高校思想政治教育更具实效性、针对性和实践性。具体来看，本土红色文化对高校思想政治教育的作用有以下几个方面： 　　（一）丰富高校思想政治教育的教育资源，增强实效性 　　本土红色文化为高校思想政治教育提供丰富的本源性教育资源和爱国教育素材。不断增强本土红色文化融入到高校思想政治教育工作中去，不仅可以丰富高校思想政治教育的本源性教育资源和爱国教育素材，更能够逐渐地改进高校思想政治教育工作的方式，增强高校思想政治教育的实效性。 　　（二）丰富高校思想政治教育的教学方法，增强针对性 　　本土红色文化与高校思想政治教育有着不可分割的联系，本土红色文化可以为高校思想政治教育提供更多具体的教学方法。高校对大学生进行思想政治教育的主要方法是通过开设大学生思想政治理论课程来实现的。而我国的大学生思想政治理论课课程在内容上存在着抽象的问题解说不够深入生动;部分高校思想政治理论课教师采取“填鸭式”的灌输形式要求学生全盘接受，使高校思想政治教育成为重复性的机械劳动，这种教学形式不利于大学生的创新精神和实践能力的培养。所以实现高校思想政治教育中本土红色文化融入能增强高校思想政治教育的针对性。 　　（三）丰富高校思想政治教育的实践活动，增强趣味性 　　当今高校存在对大学生的思想政治教育只重视管理、约束、强制的一面，忽视了大学生的自我教育、自我管理、自我服务重要性的问题。这不仅不利于高校思想政治教育工作的正确、顺利开展，还影响了大学生正确认识历史，认识现实，认识未来。本土红色文化是高校思想政治教育的主要文化源泉，是高校思想政治教育的主要载体。当今社会红色文化资源内容丰富，每一处革命遗迹、每一件珍贵文物、每一位老一辈人物都是鲜活的教材，都折射着革命先辈崇高理想、坚定信念、爱国情操的光芒。所以通过高校思想政治教育本土红色文化的融入可以极大地增强思想政治教育教学的趣味性。 　　三、高校思想政治教育中本土红色文化融入设计 　　高校思想政治教育工作离不开红色文化的指引。佛山市三水区有着丰富的红色历史，远有中国共产党创建时期的党员、中国工人阶级的杰出代表、早期工人运动的领袖和著名活动家邓培;稍近的如乐平源潭革命老区、源潭三水人民抗日纪念碑，以及新近挖掘的广东人民抗日游击队东江纵队抗日联络点旧址，均彰显出共产党人为革命事业和抗日战争抛头颅、洒热血的大无畏精神。基于佛山市三水区红色文化作为一种优秀的本土红色文化，在邻近高校思想