内蒙古自治区巴彦淖尔市一小六年级语文上册 第一单元 4《绍兴的船啊绍兴的桥》同步教案 冀教版六年级语.docVIP

绍兴的船啊绍兴的桥 【教学要求】 1．正确认读本课2个生字,掌握5个要求会写的生字。 2、理解课文内容，有感情地朗读课文，体会江南水乡绍兴的水、船、桥、人之间的和谐美,激发学生心中的美好感情。 3．通过语言文字展开想象,在脑海中展现文中描写的情境，体会细节描写及叠句的使用，体会文章的语言特点。 【教材分析】 作者抓住了“绍兴的船，绍兴的桥”这两个典型事物，用充满韵律的语言为我们描绘了江南水乡的独特风情-—石桥飞架，流水人家，乌篷穿梭；通过充满乡土气息的童谣、谜语，坐船、过桥的独有“规矩”让我们领略到水乡孩子那一份独特的生活情趣。让我们充分感受到真是“一方秀丽水，养育一方灵性人”。 “摇啊摇，摇到外婆桥”，开篇这首耳熟能详的童谣一下子就把我们带进了绍兴，带到了乌篷船边，带回了童年. 紧接着作者又介绍了“上了绍兴特有的乌篷船要脱鞋,再不许动，坐着可以，躺着也可以，就是不准晃动。的独特规矩。对于好动的孩子来说这“再不许动的“规矩”过于苛刻，可随着作者的笔触让我们感受到正是这份束缚，让孩子那份不安分的心沉寂下来，静静地欣赏、用心地感受“水好清啊，风好香啊;聆听柳条滑过篷顶的簌簌声响、潺潺潺潺的水声、嘎吱嘎吱的桨声；欣赏江面随水漂走的片片桃花瓣儿、看到“暗下来了，暗下来了,这是进了桥孔了;亮起来了,亮起来了，这是出了桥孔了。作者用细腻地笔触让我们时时感受着一个孩子眼中江南水乡的清新与明丽，享