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高校提升图书采访质量的现状和对策探究 　　摘要：高校图书馆作为高校师生进行信息获取的主要途径，其书籍数量及质量直接影响着师生双方的学习或学术研究。近年来网络信息技术的发展带动了网络图书资源的发展，为传统图书馆发展造成了一定影响。在此背景下高校图书馆图书采访质量更是直接影响着高校图书馆的正常运营。作为高校资源建设基地，范围广、专业性强的图书资源才能更好的服务于师生、服务于教育，图书采购是图书质量把控的一大重点环节，笔者结合实际经验，分析当前高校图书采访质量现状，提出促进高校图书采访质量提升的具体策略，以供参考。 　　关键词：高校圖书馆图书采访对策研究 　　中图分类号：g253文献标识码：a文章编号：1674-098x（2019）12（a）-0249-02 　　俗话说“书籍是人类进步的阶梯”，高校作为我国专业人才培养基地，其图书资源质量在一定程度上影响着高校学生的学习，图书采购作为图书馆中的一大重点工作环节，受某些因素如经费、用户需求转变或图书种类繁杂等因素影响，当下的高校图书馆图书采访质量有待进一步提升。图书采购是保障相关图书质量的必要环节之一，在此背景下分析影响高校图书采访质量的具体因素、提出对应解决策略便是提升高校图书采访质量，优化高校资源建设的一大有利途径，值得相关工作人员进行实际探索。 　　1对高校图书采访质量现状的分析 　　1.1政策及经费的影响 　　受政府相关法律法规影响，高校图书馆采购经费在达到一定数额时需要以公开招标形式进行图书采购工作，然而公开招标形式往往导致相关图书采购工作在除却图书内容、排版等因素外，更加关注于价格问题，间接影响到图书质量;高校图书馆图书资源建设经费应用于纸质书籍资源建设及电子书资源建设两大方面中，而电子书建设成本近年来持续上涨，相关高校图书馆以降低纸质书籍购买经费等方式来寻求经费运用上的平衡，进而造成了纸质书籍经费预算的不足，而高校图书馆资源建设中需要多专业、多层次的图书资源，经费限制导致了图书采访质量受到影响[1]。 　　1.2相关读者需求影响 　　高校图书馆较多服务于高校内的师生及相关工作人员，在高校教师层面，图书馆借阅规定导致教师用书多有不便，且教师有足够的资金进行相关书籍购买，导致了教师层面对图书馆图书的需求受影响。在高校学生层面，电子书方便、快捷及不受地点限制等特点造成了学生对传统图书馆图书的需求受到抑制。在此背景下馆内相关采购员仍无法对读者需求进行客观分析，过多借助个人主观意识进行图书选购工作，潜在对图书馆资源建设、图书采访质量造成不利影响。 　　1.3图书获取渠道影响 　　当前高校图书采购工作以参照书单采购为主，由具体的馆配商来提供相关采访目录，馆配商目录中存在的全面性缺失、压单、非畅销书推荐等现象直接影响着高校图书馆图书质量。且馆配商对高校图书建设需求理解并不全面，书目提供的针对性较弱，不利于个性化高校图书馆的建立。不适应高校图书建设的书目提供造成了相关馆员工作量的提升，进而影响了实际了图书采购质量。 　　1.4图书种类繁杂影响 　　高校图书馆服务于全体师生，而高校内的专业广泛、各类科目较多，所相关的图书资源在广度、深度等方面又有一定不同，间接增加了图书采购人员的工作难度。且现代图书评价类型较广，国内外有重大影响力的图书评价奖项繁多，具体如中华优秀出版物奖、人民文学奖等等，这些具备较高参考价值的图书评价体系对书籍质量提升有一定参考，但对相关图书采访工作不具备较高的实际效用。 　　1.5出版质量参差影响 　　国内不同出版社在出版图书数量、质量等层面存在一定差异，在此背景下高校图书建设工作可供选择的出版社较多，而不同出版社间的校对、印刷、纸质等因素都存在一定差距，进而间接影响到高校图书馆图书采访质量。 　　1.6馆员综合素质影响 　　高校图书馆内图书采访馆员作为该项工作的直接执行者，馆员的个人综合素质在一定程度上影响着图书采访工作质量。部分馆员未具备专业职业背景，个人知识体系缺乏全面性，在部分非全科馆员中，馆员对部分专业内的先进技术、理念或研究成果理解不足，造成图书采访工作在一定程度上偏离教学及科研本身。 　　2促进高校图书采访质量提升的具体策略 　　2.1优化相关管理结构 　　在高校馆内图书资源定位、建设规模制定、特色建立等环节工作中，馆内可借助工作小组、图书采访委员会等形式开展。保障馆内的图书采访建设策略或相关规划符合高校图书建设需要，根据需要完善或改革当前的采购标准，保障图书采访中的重点环节受到实际监管。在招标工作中加强管理，将采购招标环节严密把控起来，在招标选择上以图书质量为主要参考，保障图书招标环节的图书质量。