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- 2022-09-28 发布于浙江
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小学艺术平安管理制度
一、指导思想
以“三个代表〞
科技教育工作标准化、制度化、科学化,促进学生全面开展。
二、根本原那么和根本任务
学校艺术、科技教育工作应坚持面向现代化、面向世界、面向未
来,贯彻面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲求实效的方针,遵
循普及与提高相结合,课内与课外相结合,学习与实践相结合的原那么。
通过艺术、科技教育,使学生了解我国优秀的民族艺术文化、科技传
统和外国的优秀艺术、科技成果,提高文化艺术、科技修养,增强爱
国主义精神;培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美以及爱科学、学
科学、用科学的能力,树立正确的审美观念,提高创新能力;陶冶情
操,开展个性,启迪智慧,激发创新意识和创造能力,促进学生全面
开展。
三、艺术课程教学管理
1
2
理工作。
四、课外、校外艺术、科技教育活动。
1、 课外、校外艺术、科技教育活动是学校艺术、科技教育的重要组成局部。学校应面向全体学生组织艺术、科技社团或艺术、科技活动小组,每个学生至少要分别参加一项艺术、科技活动。
2、学校每年应当根据自身条件,因地制宜,举办经常性、综合性、
多样性的艺术、科技活动,与艺术、科技课程教学相结合,扩展和丰
富学校艺术、科技教育的内容和形式。
3、学校要充分利用社会艺术、科技教育资源,补充和完善艺术、科技教育活动内容,促进艺术、科技教育活动质量和水平的提高。
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